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    初中生學習方法如何考試指導

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      考試是對學生掌握知識的一種考察,而試卷則是作為這種考察的手段,那么初中生該如何進行考試呢?下面是由學習啦小編整理的初中生學習方法如何考試指導,希望對您有幫助。

      初中生學習方法如何考試指導一

      試卷答題的優化方法:圈地法

      試卷答題的主要環節:

      正式答題前(拿到試卷)---答題過程中---答題基本結束(檢查階段)

      答題最終的目的:明白出題人的意圖,有哪些什么考點,這些考點會設置什么陷阱,我們要做到心理有數,這樣我們就站在了出題人的角度,想出錯都很難了!

      試卷答題優化方法的要點:

      [圈地法]:顧名思義這不是英國“羊吃人的圈地運動”,而是像圈地一樣將分數一點點地圈到自己手中,這要求我們答題時要遵循的一個原則:根據題目的難易程度和自己的掌握程度,分層次地將分數一步步拿到手中。這也是從心理學的角度考慮,考試難免緊張,其實有點緊張反而更有利于我們發揮,如果一點緊張都沒有反而不正常了。這里的分層次得分,要有一個舍棄的心理。舍棄并不是放棄,相反是為了更好的得分,比如我們做題大家通常的思路由選擇題入手,我們在選擇題中必然會設置一道中難檔的題目,如果一味在這里耗費時間這是得不償失的。

      舍棄原則就是:先把它擱置,作后面的題目,將試卷中你會的題目都做完之后,返回來再去考慮這些擱置的題目,這便是一層或兩層的“圈地運動”了。

      由于一個人的知識水平不同,一份卷子你最多的得分也是有一定限制的。采用“圈地法”一層層的做題,第一層是我們最有把握的題目,應該保證正確率,可以到達100%的,第二層是稍微要思考點地題目,能保證90%左右的正確率,一層層的圈,這樣便優化了我們的做題,由于我們將優勢兵力首先集中在了自己會的題目上,作的很順手,既可以增加信心又盡可能的縮短了做題時間,將做題進行了優化從而可以在最短的時間內得到更多的分數!

      初中生學習方法如何考試指導二

      答題的三個環節我們需要注意的事情有:

      [正式答題前] :填好該填的內容,然后用兩三分鐘去瀏覽試卷,對試卷中題目的難易程度以及試卷題目的分布做到心中有數,便于我們分層去做題。不要小看最開始的瀏覽,我曾經有同學在大學,甚至研究生考試的時候居然發現有一道題目沒有看到,這不是玩笑!

      [答題過程中]:根據答題前的工作,對題目做到心中有數后,就要用最快時間的進入平時的正常狀態,然后根據自己知識的掌握情況根據題目的難易程度,采用“圈地法”層層選題,一步步地將題目解決,從而在最短時間內將自己會做的題目做完,同時增加信心,提高正確率!

      [答題結束檢查階段]:考試很難有檢查時間,即使有了檢查時間,也很難在檢查中發現錯誤,正如豐田汽車公司曾經說過的,問題不是在檢測中發現的,而是在中發現的。我們在前邊提到舍棄的原則,根據自己的情況,先放棄那些要花很長時間但可能(很大可能)做不出來的題目(這類題目往往屬于最后幾道大題的第二或三問,這類題目不多僅一兩道),而是,反過來檢查自己前邊做的題目,從而通過提高正確率最大可能的提高自己的分數。

      下邊是試卷答題三個環節的詳細分析:

      1.正式答題前(試卷剛發下來要做的工作):

      除去把該填的東西填上(有人甚至忘記填寫準考證號碼,不要急在一時!),我們還要對試卷進行瀏覽,花費2到3分鐘對試卷有一個整體的把握,這對于掌控時間,選擇做題順序以及后續我們采用方法的實施很有必要。因為一份試卷雖然大體是按照由易到難的順序來的,但是,總有些題目是出離常規不是這樣的,出題老師這么做是為了考察考生的心理素質,高考不到是知識的考察,在這些題目上設置陷阱恰恰可以考驗一些考生的心理情況,如果把握不好落入陷阱,后邊該得的題目就很難做對了。

      所以,要重視試卷的答題前瀏覽工作!

      [要點]:試卷發下來,首先填完該填的項目,然后瀏覽題目,大體上明白題目難易程度,題目知識點的分布,便于分層篩選做題!

      2.答題過程中(“圈地法”實施的過程):

      對于每一個考生而言,都有一個進入狀態(這個狀態是我們平時做題時那種良好的心態)的時間,或長或短,如果在短時間內不能進入狀態就會形成惡性循環,這樣將會導致這份卷子的做題失利!怎么樣進入答題狀態呢?

      一般試卷的安排是由易到難,特別是選擇題中的前三至五道題,是屬于簡單的題目,這幾道題目可以作為我們進入狀態的題目,這幾道題,可以作為我們“圈地法”做題的第一次“圈地”就是最先做的題目!

      [注意]:有時候某些特別的同學,剛開始做題時可能會出現“發蒙”的情況,可能會感覺腦子里空白,似乎知識都忘了,那么先不要急,平靜一下想象自己最熟悉的掌握的最好的,是哪一個知識點,從簡單題目中選擇這個知識點的題目入手,也是一個進入狀態的方法。

      當然有時候幾道題還是很難進入狀態的,那么我們的“圈地法”恰是進入狀態的方法,你可以根據自己知識掌握的情況,從自己掌握的最熟,最牢靠,最得意的知識點入手,按選擇---填空---大題(前三道)的順序篩選,然后再換知識點,再按照上邊的順序篩需題目,那么這樣就可以完成選擇填空盒前三道答題的第一次篩選“圈地運動”這一次“圈地”要保證正確率!

      然后,考慮后邊三道大題,記住不要按照順序,應該按照你的知識掌握以及試卷中這些題的難易情況去做去,先將第一、二問做了,如果第二或三問思考了一段時間沒什么頭緒,那么返回來進行第三輪“圈地”,就是前邊我們選擇“圈題”時留下的題目,再去做它,這時候我們基本上已經是一個很好的狀態了,這時開始不一定作出的題目,在這時沒有負擔和壓力的情況下就可以更好的思考了!

      [注意]:對于后邊的一些答題,即使不會做我們也有辦法讓你得到不少的分數,因為有些題目有固定的解題規律,尤其像高考的解析幾何,有固定的思考模式,按照這個模式可以提高3—6分。

      這樣,一輪輪的“圈地”我們便可以在最短的時間內將自己會做得題目做完,同時保證了做題的正確率,而且對于原本做的棘手的一些題目都可以做得比較順暢了!當然這樣的做題方式,或許我們初次不太熟悉,那么從現在開始練習在月底就可以很熟練了,希望在考試中能有幫助!

      [要點]:在我們做題的過程中,采用的“圈地法”要我們必須先貫徹一個“舍棄”的原則,好像古語中說的“欲擒故縱”,我們暫時地放下是為了后邊更好的將他解決,而不是徹底不管,這是我們要弄明白的。這個原則不僅對數學適用對其他學科也適用,而且對今后我們處事上也有幫助!


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