期末考試總結1000字范文
期末考試總結1000字范文
期末考試已經結束了，那么同學們對于自己的考試成績有怎樣的看法呢?又會怎樣總結自己的學習情況呢?下面是學習啦小編整理的期末考試總結1000字范文，僅供參考。
期末考試總結1000字范文篇一
這次考試的結果，既在意料之外，又在情理之中。或許是期中考試考得太好的緣故吧，畢竟那樣的成績，整個初中階段到目前為止只遇到過兩回，仿佛中了彩票似的。期中我足夠幸運，但期末就沒有那種運氣了，甚至運氣還更糟糕一些。
這次期末考試，由于我已經初三了，所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復習的時間，現在時間就更少了。我個人認為，初三的學習就好比一列火車，一旦開始行駛，就以很高的速度一直向前奔去，來不及回頭，看窗外的風景。
我個人本不是一個很迷信的人，但這次的預感卻出奇地準確，這是巧合嗎?考試前，爸爸出差去了，要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰，如果有不會的題目就再也沒有人教我了，我心中有了不好的預感。在我考試的那天早上，媽媽做了一個噩夢，她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實上這是不可能的，鋼筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何況我們又不住在一樓)，但她沒有告訴我，這是我后來才知道的。而我考試那兩天，突然發了急性腸胃炎，飯都吃不下去，每天餓著肚子去考試，而等我考試了，這種癥狀卻又奇跡般地好了，實在有點詭異。
以上的只是客觀原因，主觀上的原因影響的成分應該更大。我被期中的成績所麻木，沒有提早復習，等到我意識到的時，為時已晚，連學校的作業都應付不過來，更別提花時間去復習了。
我在考場上頭昏腦脹，不會做的錯了，會做的也錯了，所有考試考下來，除了第一門數學考得好之外，其他幾門都掛了紅燈，有點甚至創了歷史新低。考完試后，我只是很麻木地看著小說，玩著電腦，無所事事。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對。
比以往有所改善的是，我這次并沒有過分傷心，我甚至沒有哭(當然，我沒有抑制自己想哭的欲望，只是心里已經麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落，但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態，我只能對她苦笑。
考試并不是說每次都要取得好成績，當然這也不是說成績不重要，而是通過每一次考試，我們都能有所收獲，在考試中發現自己的不足，不斷提高自己，完善自己。
借一句詩來總結全文：“垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個不羈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。”
后記：謹以此文，獻給所有考試失敗的同學，我們不能放棄，只要我們努力，我們一定會華麗轉身。
期末考試總結1000字范文篇二
期末考試，我的成績很不理想，相比期中考試，退步了許多。
靜下心來好好總結一下，分析一下考試失分原因，總結一下經驗教訓，失敗乃成功之母
先分析一下我以往的強項語文。從錯題上可以看出，我的成語積累不夠豐富，對詞句的主旨判斷不夠準確。本來是描寫白鷺恰到好處的身材，而我卻把視線轉移到了“多一分……”上，得到了錯誤的答案“過猶未及”;再看看作文，選材不夠新穎，立意缺乏時代氣息，結束語沒有達到升華文章主題的效果，語句尚欠通順……翻出自己以前的文章，發現自己總是存在語句不夠純熟，用詞不夠精練，表達主題。還有，閱讀量不夠大，基礎功還不夠扎實。
英語和科學我一直比較穩定，但如果要想保持較好的成績，需要的是：解題時更細心、更耐心一些。有些不該答錯的題，因為自己粗心而失分，很是不應該。
史社，雖說可能號卷改錯了五分，但是還是出現了明顯的退步，這跟自己平時太自負有關，總以為自己對這些知識掌握得不錯，而一些單元的復習題，也是拖到了最后才臨時抱佛腳。
期中，在班里總分第一的我，這一次退步到了五、六名。主要原因就是期中題目出的比較難，我在做好了基礎題的基礎上，又答好了比較難的題目。
而這次同學們普遍反映題目出得較容易了一些，別的同學都答好了基礎題，而我基礎題部分反而失分較多，于是被不少同學超越了。
這跟我考試前的復習指導思想很有關系，一味認為自己基礎還算扎實，忽略了最基礎部分的復習，殊不知，只有在做好扎實的基礎題的前提下，才能挑戰更難的題目，主次不可以顛倒。
通過這次考試，我感覺到了其他同學都在努力，自己沒有任何驕傲自滿的資本。
數學是我功課中的相對弱項，我一定要在這門功課上多下功夫，更加刻苦一些;英語、語文自己的優勢已經被別的同學超越，我要清醒的認識到，沒有最好，只有更好;科學、史社平時要多單元測試題，不能搞突擊復習。
雖說一次考試的成績并不能說明什么，但是考試中反映出來的問題一定要引起足夠的重視，“學習要刻苦，功課要抓緊，復習要全面，考試要淡定，答題要仔細”
“不求與人相比，但求超越自我!”相信新的學期我會更上一樓。
上面的個人期末考試總結，作者深入分析自己考試出現的問題，從自己的優勢和弱勢科目等方面進行分析，是非常好的一種總結方案。
期末考試總結1000字范文篇三
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。，在學期末，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這里展現。
這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。……總結現在有以下幾點：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業，然后完成媽媽布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師干活，且幫助集體做事。