托福寫(xiě)作備考方法
托福寫(xiě)作基礎(chǔ)包括簡(jiǎn)單的單詞、短語(yǔ)、句子的組合以及整個(gè)文章的框架的構(gòu)思，只有細(xì)致到每個(gè)部分，才能真正的構(gòu)成一篇完美的托福文章，那么托福寫(xiě)作基礎(chǔ)該如從何備考呢?
托福寫(xiě)作備考方法
初級(jí)的書(shū)籍有《TOEFL iBT高分作文》，收錄了對(duì)應(yīng)全部TWE185作文題的185篇范文。本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)格更適合拿來(lái)模仿和入門(mén)。
《Answers to all TOEFL Essay Questions》這是海外出版的一本TWE185作文集，文章數(shù)有400多篇，基本每個(gè)作文題目都有2-3篇文章。也許是文章過(guò)多的緣故，風(fēng)格上比較多樣，思路和中國(guó)學(xué)生愛(ài)用的傳統(tǒng)思路不太一樣。可以作為參考。
《TOEFL全真題高分作文》書(shū)的主體是150篇舊托福作文真題的范文，另外也有一些寫(xiě)作上的建議，和常用詞匯、句式的總結(jié)等。書(shū)內(nèi)范文風(fēng)格相比傳統(tǒng)的嚴(yán)謹(jǐn)議論風(fēng)格，要顯得自由些，可能是三本范文書(shū)中最接近OG上范文風(fēng)格的書(shū)籍。
以上就是一些比較合適的托福寫(xiě)作偏基礎(chǔ)的書(shū)籍推薦，那么我們?cè)撊绾巫瞿?
1、勤練習(xí)，多動(dòng)手
這個(gè)動(dòng)手寫(xiě)主要指獨(dú)立寫(xiě)作。如果基礎(chǔ)比較好，可以直接寫(xiě)一篇完整的文章練習(xí)。基礎(chǔ)不太好，可以不限時(shí)，甚至只寫(xiě)一兩個(gè)段落。如果連寫(xiě)幾個(gè)句子都困難，那就改寫(xiě)范文上的句子練習(xí)。關(guān)于寫(xiě)段落，也可以采取同時(shí)寫(xiě)數(shù)個(gè)開(kāi)頭段，數(shù)個(gè)結(jié)尾段，數(shù)個(gè)中間段的辦法來(lái)打基礎(chǔ)。另外，還可以結(jié)合自己近期復(fù)習(xí)到范文，甚至閱讀、聽(tīng)力等內(nèi)容，把一些新近吸收的單詞、語(yǔ)句、結(jié)構(gòu)嘗試著用在寫(xiě)作上。
2、改寫(xiě)，查漏補(bǔ)缺
這里主要也是指對(duì)自己寫(xiě)的獨(dú)立作文的改寫(xiě)。僅僅寫(xiě)出一篇文章是不夠的，一方面，自己的寫(xiě)作中肯定會(huì)有一些問(wèn)題存在，另一方面，文章要反映的內(nèi)容其實(shí)有多種表達(dá)方式，這個(gè)多樣性可以是語(yǔ)言層面上的，也可以是結(jié)構(gòu)(論證)層面上的。所以，改寫(xiě)，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并鍛煉表達(dá)多樣性的有效辦法。最好是在老師或者程度相當(dāng)或者較好的同學(xué)的幫助下，不斷地改進(jìn)。
iBT新增的綜合寫(xiě)作，其實(shí)就是把吸收到的閱讀、聽(tīng)力信息，進(jìn)行一個(gè)歸納、復(fù)述的工作，而復(fù)述很大程度上就是將原信息用自己的話(huà)再“改寫(xiě)”一遍，所以多改自己寫(xiě)的獨(dú)立作文，提升改寫(xiě)能力，也能對(duì)綜合寫(xiě)作起到不小幫助。
3、繼續(xù)以參考書(shū)為主
一方面，繼續(xù)看范文，除了初期做的學(xué)習(xí)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)之外，還可以把自己寫(xiě)的文章和同一題目或相近題目的范文進(jìn)行比較，體會(huì)不同的思路。另一方面，更要把指導(dǎo)性參考書(shū)。結(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、綜合寫(xiě)作訓(xùn)練
綜合寫(xiě)作，其實(shí)還要較好的聽(tīng)力基礎(chǔ)和閱讀基礎(chǔ)，以及筆記記錄能力。前兩者應(yīng)該在托福復(fù)習(xí)的前半程有了較好的積累，具體到綜合寫(xiě)作的運(yùn)用，還要鍛煉短時(shí)間迅速了解閱讀、聽(tīng)力材料中的要點(diǎn)以及相應(yīng)例證的能力。同時(shí)，還可以看機(jī)經(jīng)，熟悉綜合寫(xiě)作的套路，出題方式。另一方面，可以做一做綜合教材，或者OG上的題目。目前除了OG，Kaplan和“完全指南”的綜合寫(xiě)作題目是和考試比較接近的題目，可以用“完全指南”作為練習(xí)題。
5、打字練習(xí)
由于托福考試是完全的上機(jī)操作，自己還需要注意自己打字速度的鍛煉。
90%的人都用錯(cuò)了托福寫(xiě)作的備考方法!
If you don't fight for what you love, don't cry for what you lose.
如果你不為你的所愛(ài)奮斗，那就別為你的失去而哭泣。
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寫(xiě)作備考——1個(gè)月綜合寫(xiě)作篇
一個(gè)月備考期的話(huà)，綜合寫(xiě)作部分的練習(xí)建議在模考軟件中按照考試流程來(lái)進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀閱讀、聽(tīng)聽(tīng)力、然后計(jì)時(shí)寫(xiě)作，寫(xiě)的過(guò)程中注意以下幾點(diǎn)：
1. 單詞的拼寫(xiě)，邊打字邊檢查;
2.三單的問(wèn)題，也就是每句話(huà)的謂語(yǔ)要重點(diǎn)關(guān)注語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài);
3.不能出現(xiàn)與閱讀內(nèi)容連續(xù)超過(guò)6words的重復(fù)，也就是說(shuō)寫(xiě)作中需要用到閱讀
內(nèi)容時(shí)必須要自己改寫(xiě);
4. 注意聽(tīng)力內(nèi)容的轉(zhuǎn)述，不要盲目概括，要清楚聽(tīng)力內(nèi)容的邏輯;
5. 不要去套用網(wǎng)絡(luò)上盛行的各種模板，自己的創(chuàng)新更重要;
P.S.
有些同學(xué)遇到聽(tīng)力一遍聽(tīng)不懂的情況，最好再去重聽(tīng)?zhēng)妆檠a(bǔ)充筆記，聽(tīng)力內(nèi)容大體掌握后，再去寫(xiě)作，畢竟綜寫(xiě)作部分聽(tīng)力內(nèi)容的轉(zhuǎn)述才是關(guān)鍵。
獨(dú)立寫(xiě)作篇
正常來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作備考應(yīng)該有一個(gè)初期詞匯和素材積累的過(guò)程，但是如果只有一個(gè)月備考時(shí)間的話(huà)，我們直接從范文開(kāi)始學(xué)起，不單獨(dú)去積累詞匯和素材。很多學(xué)生也知道通過(guò)看范文來(lái)充實(shí)自己的寫(xiě)作食糧，然而往往看與不看貌似沒(méi)神馬差別。
首先，閱讀高分及滿(mǎn)分范文，不是去賞析一篇散文，閱讀過(guò)程中需要我們?nèi)シ治龇段闹械脑~匯、句式以及一些素材，然后把這些內(nèi)容都做一個(gè)積累本。一篇范文看完后，學(xué)習(xí)到哪些內(nèi)容應(yīng)該自己再去總結(jié)一下，最后在自己寫(xiě)作的時(shí)候盡量的去套用。
額外補(bǔ)充一點(diǎn)：
范文建議分類(lèi)別看，比如我們集中看5篇教育類(lèi)范文，就可以積累相對(duì)應(yīng)的教育類(lèi)作文常用的素材和詞匯，那么自己寫(xiě)教育類(lèi)作文的時(shí)候就可以把積累下來(lái)的詞和素材得以運(yùn)用。
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寫(xiě)作備考——2個(gè)月
綜合寫(xiě)作篇
2個(gè)月相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較普遍的一個(gè)備考期，2個(gè)月的時(shí)間足夠讓那些綜合寫(xiě)作聽(tīng)力聽(tīng)不懂的童鞋有一個(gè)質(zhì)的飛躍。如何短期內(nèi)攻破綜合寫(xiě)作的聽(tīng)力，獲得高分，有些步驟和1個(gè)月備考期稍顯不同：
2. 聽(tīng)聽(tīng)力，把握聽(tīng)力的中心論點(diǎn)，分論點(diǎn)及論據(jù);
3.聽(tīng)力內(nèi)容聽(tīng)懂之后，20min計(jì)時(shí)寫(xiě)作，寫(xiě)完后檢查自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤(三單、人稱(chēng)和時(shí)態(tài));(參考1個(gè)月備考期綜合寫(xiě)作注意事項(xiàng))
4.聽(tīng)力內(nèi)容聽(tīng)一遍之后沒(méi)有聽(tīng)懂，則先不進(jìn)行第三步，反復(fù)聽(tīng)聽(tīng)力音頻直至聽(tīng)懂為止，補(bǔ)充第一遍的筆記，然后再去計(jì)時(shí)寫(xiě)作;
5.對(duì)于聽(tīng)4、5遍仍然聽(tīng)不懂的，不進(jìn)行寫(xiě)作。直接做聽(tīng)寫(xiě)，在聽(tīng)寫(xiě)的文本中標(biāo)出聽(tīng)力的中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)和論據(jù);
6. 聽(tīng)寫(xiě)完成之后，再按照考試的流程，進(jìn)行上述前三步;
上述過(guò)程，一方面是練習(xí)學(xué)生對(duì)于聽(tīng)力內(nèi)容把握的能力，另一方面還是要練習(xí)寫(xiě)作，畢竟聽(tīng)力聽(tīng)懂之后能不能寫(xiě)明白還是要考察的是寫(xiě)作的能力，所以聽(tīng)寫(xiě)完成之后一定要再次按照考試流程去寫(xiě)作。
獨(dú)立寫(xiě)作篇
2個(gè)月以上的備考期，獨(dú)立寫(xiě)作分為兩個(gè)階段：詞匯和句型的積累;限時(shí)寫(xiě)作練習(xí);
第一階段
詞匯和句型的積累
首先，背誦高頻詞匯。可以參考學(xué)習(xí)的資料有新托福寫(xiě)作1180必備的詞匯，或者是托福寫(xiě)作詞匯小伴侶。
其次，句型的積累，也是很多學(xué)生覺(jué)得看完用不上的，下面就給大家展示一下，如何去積累句型：
句子結(jié)構(gòu)1:
Significant advances have been made in A.
結(jié)構(gòu)來(lái)源
Significant advances have been made in the understanding of the biological and chemical nature of olfaction, but many fundamental questions have yet to be answered.
[譯] 雖然在理解氣味的生物學(xué)和化學(xué)性質(zhì)上已經(jīng)取得了重大進(jìn)展，但是很多基本問(wèn)題還沒(méi)有得到解答。
結(jié)構(gòu)解析
此結(jié)構(gòu)可表達(dá)“A這方面取得了重大進(jìn)展”的意思，這里A是一個(gè)名詞性成分。這個(gè)結(jié)構(gòu)可以用來(lái)表示某個(gè)問(wèn)題的研究取得進(jìn)展，或者某個(gè)方面得到改善。這 個(gè)結(jié)構(gòu)的亮點(diǎn)是使用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，可以強(qiáng)調(diào)“significant advances”，而忽視誰(shuí)帶來(lái)的“significant advances”。我們?cè)谧魑牡臅r(shí)候，可以比較一下這個(gè)句型和你常用的句型，明白它們之間的區(qū)別，從而選用合適的句型。
模仿使用
In recent years, significant advances have been made in the quality of life.
[譯] 近幾年，生活質(zhì)量有了很大的提高。
適用題目舉例
Some people think that governments should spend as much money as possible on developing or buying computer technology. Other people disagree and think that this money should be spent on more basic needs. Which one of these opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer.
句子結(jié)構(gòu)2
A give B a huge advantage over C
結(jié)構(gòu)來(lái)源
It may seem that this cultural continuity gives us a huge advantage over ants.
[譯] 似乎這種文化的延續(xù)性使我們與螞蟻相比擁有巨大的優(yōu)勢(shì)。
結(jié)構(gòu)解析
此結(jié)構(gòu)可表達(dá)”A使B與C相比擁有巨大的優(yōu)勢(shì)”的意思。這個(gè)結(jié)構(gòu)暗含一種因果關(guān)系，A使得B擁有了某種優(yōu)勢(shì)，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)C。使用這個(gè)結(jié)構(gòu)的時(shí)候注意在一般現(xiàn)在時(shí)中謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。建議研究一下例句，并且多模仿造句，讓自己完全掌握這個(gè)結(jié)構(gòu)。
模仿使用
The low price of labor gives China a huge advantage over other countries.
[譯] 廉價(jià)的勞動(dòng)力使得中國(guó)與其它國(guó)家相比擁有巨大的優(yōu)勢(shì)。
適用題目舉例
Some people prefer to live in a small town. Others prefer to live in a big city. Which place would you prefer to live in? Use specific reasons and details to support your answer.
此處我們只列舉幾個(gè)句型，通過(guò)這兩個(gè)結(jié)構(gòu)想要告訴如何去把自己看到的句型去得以延伸和應(yīng)用。
第二階段
限時(shí)寫(xiě)作練習(xí)
前期的詞匯和句型積累一定的量之后，就可以參照我們前面講的一月備考期的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以看范文，限時(shí)練習(xí)寫(xiě)作即可。
總之，寫(xiě)作部分不同于閱讀和聽(tīng)力，需要的是先積累，后練習(xí)，方能贏得托福寫(xiě)作高分。
托福作文寫(xiě)得慢怎么破
“寫(xiě)作文”這三個(gè)字不知道為什么，給我們帶來(lái)的都是噩夢(mèng)一般的感受。好像從我們小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就常常被布置要寫(xiě)作文，結(jié)果到了考托福考試的時(shí)候，還是要繼續(xù)寫(xiě)作文。而且非常討厭的是，這個(gè)托福作文跟高考作文一樣，還是一個(gè)限時(shí)作文!現(xiàn)在想想，小時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還真是幸福，雖然也是要寫(xiě)作文，但是畢竟沒(méi)有人給我們限定在多少分鐘內(nèi)寫(xiě)完。現(xiàn)在的托福考試還真是萬(wàn)惡啊。
一旦當(dāng)我們開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，我們一下就被‘托福作文’這個(gè)東西給鎮(zhèn)住了!別說(shuō)寫(xiě)出一篇高質(zhì)量作文了，哪怕就是寫(xiě)出一篇300字的作文，大部分人也是要2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。因此橫亙?cè)谖覀兠媲暗牡谝粋€(gè)問(wèn)題，就變成了如何在30分鐘時(shí)間之內(nèi)寫(xiě)出一篇作文了。
我們之前都曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，叫做“兩點(diǎn)之間，直線最短”，是的，我們都聽(tīng)過(guò)。不過(guò)請(qǐng)注意，這里說(shuō)的是“兩點(diǎn)之間，直線最短”，而不是“兩點(diǎn)之間，方法最短”。換句話(huà)說(shuō)，我們需要從現(xiàn)在的寫(xiě)1篇文章2小時(shí)的時(shí)間，轉(zhuǎn)變到寫(xiě)1篇文章30分鐘的時(shí)間，而不是通過(guò)某一個(gè)方法，讓我們讀過(guò)之后，1小時(shí)之內(nèi)或者1天之內(nèi)就可以把寫(xiě)作文的時(shí)間大幅的減少。
其實(shí)對(duì)于托福作文來(lái)說(shuō)，要提醒小伙伴們，就是其實(shí)不外乎四個(gè)字“熟能生巧”。但是互相我們寫(xiě)作文的過(guò)程，其實(shí)2個(gè)部分最為消耗我們的時(shí)間，第一個(gè)就是構(gòu)思的過(guò)程，第二個(gè)就是想一句話(huà)怎么表達(dá)的過(guò)程。這兩個(gè)部分是最為消耗時(shí)間的。因此，其實(shí)縮減寫(xiě)作文時(shí)間的過(guò)程，就是減少這兩個(gè)部分所消耗的時(shí)間。
構(gòu)思過(guò)程
首先說(shuō)第一個(gè)部分，構(gòu)思的過(guò)程。其實(shí)想必絕大多數(shù)上過(guò)輔導(dǎo)班的考友們都知道托福作文就是傳統(tǒng)的，龍頭鳳尾豬肚子，這樣的寫(xiě)作方式。第一段表明自己的觀點(diǎn)，然后接下來(lái)每一段一開(kāi)始給出分論點(diǎn)，最后一段進(jìn)行總結(jié)，就這么簡(jiǎn)單。
但是在實(shí)際寫(xiě)作的過(guò)程中，我們卻發(fā)現(xiàn)，總是想不到理由。
但是實(shí)際上，這是我們想的方向不對(duì)，總是在向很宏觀的想。這里的訣竅就是向細(xì)分領(lǐng)域想!當(dāng)我們總是在想建筑對(duì)社會(huì)很好的時(shí)候，我們就是會(huì)很想象到理由以及例子，但是如果我們想得很細(xì)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)好說(shuō)了，比如我們可以說(shuō)趙州橋，既有實(shí)用價(jià)值，也有觀賞價(jià)值。這就言之有物了!這是第一，減少構(gòu)思的過(guò)程的時(shí)間，靠細(xì)分領(lǐng)域。
表達(dá)過(guò)程
接下來(lái)就是表達(dá)的過(guò)程。其實(shí)對(duì)于表達(dá)的過(guò)程來(lái)說(shuō)，我們也知道一句話(huà)，叫做日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。應(yīng)該是熟讀唐詩(shī)三百首，不辭長(zhǎng)作嶺南人。應(yīng)該是不會(huì)作來(lái)，也會(huì)吟。換句話(huà)說(shuō)，也就是要第一熟悉這門(mén)語(yǔ)言，然后多使用這門(mén)語(yǔ)言。
這其實(shí)就可以靠多做中譯英的翻譯，就會(huì)有所改進(jìn)，并且將我們自己的作文按照對(duì)方地道的原文進(jìn)行修改，這樣的方法，通過(guò)大量的進(jìn)行中譯英的轉(zhuǎn)換，來(lái)增加我們的熟練度，這樣就可以逐步削減我們的思考怎樣表達(dá)的時(shí)間。
托福寫(xiě)作備考之典型句式介紹
1.This view is now being questioned by more and more people.
這一觀點(diǎn)正受到越來(lái)越多人的質(zhì)疑。
2.Although many people claim that, along with the rapidly economic development, the number of people who use bicycle are decreasing and bicycle is bound to die out. The information I've collected over the recent years leads me to believe that bicycle will continue to play extremely important roles in modern society.
盡管許多人認(rèn)為隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，用自行車(chē)的人數(shù)會(huì)減少，自行車(chē)可能會(huì)消亡， 然而，這幾年我收集的一些信息讓我相信自行車(chē)仍然會(huì)繼續(xù)在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮極其重要的作用。
3.Environmental experts point out that increasing pollution not only causes serious problems such as global warming but also could threaten to end human life on our planet.
環(huán)境學(xué)家指出：持續(xù)增加的污染不僅會(huì)導(dǎo)致像全球變暖這樣嚴(yán)重的問(wèn)題，而且還將威脅到人類(lèi)在這個(gè)星球的生存。
4.In view of such serious situation, environmental tools of transportation like bicycle are more important than any time before.
考慮到這些嚴(yán)重的狀況，我們比以往任何時(shí)候更需要像自行車(chē)這樣的環(huán)保型交通工具。
5.Using bicycle contributes greatly to people's physical fitness as well as easing traffic jams.
使用自行車(chē)有助于人們的身體健康，并極大地緩解了交通阻塞。
6.Despite many obvious advantages of bicycle, it is not without its problem.
盡管自行車(chē)有許多明顯的優(yōu)點(diǎn)，但是它也存在它的問(wèn)題。
7.Bicycle can't be compared with other means of transportation like car and train for speed and comfort.
在速度和舒適度方面，自行車(chē)是無(wú)法和汽車(chē)、火車(chē)這樣的交通工具相比的。
8.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that advantages of bicycle far outweigh its disadvantages and it will still play essential roles in modern society.
通過(guò)以上討論，我們可以得出結(jié)論：自行車(chē)的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)大于缺點(diǎn)，并且在現(xiàn)代社會(huì)它仍將發(fā)揮重要作用。
9.There is a general discussion these days over education in many colleges and institutes. One of the questions under debate is whether education is a lifetime study.
當(dāng)前在高校和研究機(jī)構(gòu)對(duì)教育存在著大量爭(zhēng)論，其中一個(gè)問(wèn)題就是教育是否是個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。
10.This issue has caused wide public concern.
這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注。
11.It must be noted that learning must be done by a person himself.
必須指出學(xué)習(xí)只能K自己。
12.A large number of people tend to live under the illusion that they had completed their education when they finished their schooling. Obviously, they seem to fail to take into account the basic fact that a person's education is a most important aspect of his life.
許多人存在這樣的誤解，認(rèn)為離開(kāi)學(xué)校就意味著結(jié)束了他們的教育。顯然，他們忽視了教育是人生重要部分這一基本事實(shí)。
13.As for me, I'm in favor of the opinion that education is not complete with graduation, for the following reasons：
就我而言，我同意教育不應(yīng)該隨著畢業(yè)而結(jié)束的觀點(diǎn)，有以下原因：
14.It is commonly accepted that no college or university can educate its students by the time they graduate.
人們普遍認(rèn)為高校是不可能在畢業(yè)的時(shí)候教會(huì)他們的學(xué)生所有知識(shí)的。
15.Even the best possible graduate needs to continue learning before she or he becomes an educated person.
即使最優(yōu)秀的畢業(yè)生，要想成為一個(gè)博學(xué)的人也要不斷地學(xué)習(xí)。
16.It is commonly thought that our society had dramatically changed by modern science and technology, and human had made extraordinary progress in knowledge and technology over the recent decades.
人們普遍認(rèn)為我們的現(xiàn)代科技使我們的社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，近幾十年人類(lèi)在科技方面取得了驚人的進(jìn)步。
17.Now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities.
現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始相信學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識(shí)能直接幫助他們獲得工作就會(huì)或提升的機(jī)會(huì)。
18.An investigation shows that many older people express a strong desire to continue studying in university or college.
一項(xiàng)調(diào)查顯示許多老人都有到大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。
19.For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment after their retirement.
對(duì)大多數(shù)人來(lái)講，退休以后，閱讀或?qū)W習(xí)一項(xiàng)新技術(shù)已成為他們生活的中心和快樂(lè)的來(lái)源。
20.For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too late to learn.
對(duì)于那些想過(guò)上健康而有意義的生活的人們來(lái)說(shuō)，找時(shí)間學(xué)習(xí)一些新知識(shí)是很重要的，正如那句老話(huà)：活到老，學(xué)到老。
21.There is a general debate on the campus today over the phenomenon of college or high school students' doing a part-time job.
對(duì)于大學(xué)或高中生打工這一現(xiàn)象，校園里進(jìn)行著廣泛的爭(zhēng)論。
22.By taking a major-related part-job, students can not only improve their academic studies, but gain much experience, experience they will never be able to get from the textbooks.
通過(guò)做一份和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，學(xué)生不僅能夠提高他們的專(zhuān)業(yè)能力，而且能獲得從課本上得不到的經(jīng)驗(yàn)。
23.Although people's lives have been dramatically changed over the last decades, it must be admitted that, shortage of funds is still the one of the biggest questions that students nowadays have to face because that tuition fees and prices of books are soaring by the day.
近幾十年，盡管人們的生活有了驚人的改變，但必須承認(rèn)，由于學(xué)費(fèi)和書(shū)費(fèi)日益飛漲，資金短缺仍然是學(xué)生們面臨的最大問(wèn)題之一。
24.Consequently, the extra money obtained from part-time job will strongly support students to continue to their study life.
因此，業(yè)余工作掙來(lái)的錢(qián)將強(qiáng)有力地支持學(xué)生們繼續(xù)他們的求學(xué)生活。
25.From what has been discussed above, we may safely draw a conclusion that part-time job can produce a far-reaching impact on students and they should be encouraged to take part-time job, which will benefit students and their family, even the society as a whole.
通過(guò)上面的討論，我們不難得出結(jié)論：業(yè)余工作對(duì)學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我們應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生從事業(yè)余工作，這將有利于學(xué)生和他們的家庭，甚至整個(gè)社會(huì)。
26.These days, people in growing numbers are beginning to complain that work is more stressful and less leisurely than in past. Many experts point out that, along with the development of modern society, it is an inevitable result and there is no way to avoid it.
現(xiàn)在，越來(lái)越多的人們開(kāi)始抱怨工作比以前更有壓力。許多專(zhuān)家指出這是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展必然的結(jié)果，無(wú)法避免。
27.It is widely acknowledged that computer and other machines have become an indispensable part of our society, which make our life and work more comfortable and less laborious.
人們普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)和其他機(jī)器已經(jīng)成為我們社會(huì)必不可少的一部分。 它們使我們的生活更舒適，減少了大量勞動(dòng)。
28.At the same time, along with the benefits of such machines, employees must study knowledge involved in such machines so that they are able to control them.
同時(shí)，隨著這些機(jī)器帶給我們的好處，員工們也必須要學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)以便使用它們。
29.No one can deny the basic fact that it is impossible for average workers to master those high-technology skills easily.
沒(méi)有人能否認(rèn)這一基本事實(shí)：對(duì)于一般工人來(lái)講，輕松掌握這些技術(shù)是不可能的。
30.In the second place, there seem to be too many people without job and not enough job position.
第二方面，失業(yè)的人似乎太多而又沒(méi)有足夠的工作崗位。
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