托福寫作句型講解：賓語從句

時間：2020-06-20 10:16:03 楚薇0由分享

在托福寫作中，適當?shù)厥褂靡恍木淇梢宰屛覀兊?a href='http://www.al4al.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章添加亮點，那么大家知道賓語從句怎么使用嗎？一起來看看吧！

托福寫作句型講解：賓語從句

在主句中作賓語的就是賓語從句，并不是所有的動詞都能接賓語從句，應滿足的先決條件是及物動詞。賓語從句可分為三類:

一、that 引導的賓語從句

that引導的賓語從句最為普遍，從句應是完整的主謂結構，且that有時可以省略，

如：She told me (that) she had bought a gift for me.

I hope that it will be cooler tomorrow.

常接此類賓語從句的動詞有：say, think, hope, tell, see, deny, demand, suggest, propose, declare, feel, intend, insist, believe, agree, admit, expect, explain, imagine, know, report, doubt等

I doubt that he has the ability to do this.

二、what, where, when, which, who, why,

how等詞引導的賓語從句

賓語從句還可由上述類似特殊疑問詞的引導詞引出，此時引導詞作從句的主語、賓語、或狀語，不可以省略

如：I can't understand why you feel so bitter about her manners.

Could you explain what has caused the delay?

I wonder how you managed to escape.

Just tell me which one you prefer.

此類從句的形式頗像問句，但需注意應用陳述句語序，不可倒裝

可接此類從句的動詞有：ask, say, tell, know, wonder, understand, inform, advise, decide, find, answer, suggest, show, discuss, discover等

三、whether /if 引導的賓語從句

whether / if引導的從句，表示“是否….”，whether /if雖不在從句中擔當成分，但因有實際意思，不可省略，之后的從句必須是完整的主謂結構

如：I wonder if /whether you are interested in his paintings.

I can't decide whether I should go or not. (此時不能用if)

注：有些be+形容詞的句式結構類似于賓語從句，可歸入此類，如：

I am sure that he will come before long.

I'm afraid (that) you are not allowed to enter without a pass.

例題：

(1)

Almost all economists agree ----by trading with one another.

(A) nations that are gained

(B) nations they gain

(D) that nations gain

答案：D

解釋：謂語動詞agree的賓語不完整, 因agree一詞不能直接與名詞詞組搭配, 但可接that引導的從句, 故D以外的選項均可排除

(2)

A biologist does not merely describe organisms, but tries to learn ----act as they do.

(A) what causes them to

(B) causes them to what

(D) what cause to them

答案：A

解釋：空格處需要的是動詞learn的賓語，B是謂語形式可先排除;因不符合固定詞組cause somebody to do, C和D均可排除;A是what引導的賓語從句，符合題意

托福獨立寫作十大經(jīng)典句型

第一、定語從句

這應該算是寫作中最常用的一種句型之一。適當?shù)剡\用定語從句可以給你的文章增色不少。

例如，下面的這兩個句子用上定語從句馬上就變成了一個漂亮的復雜句。

Bad books contain evil thoughts. In them, there might be much description about violence, superstition, and sex. source:veduchina

→ Bad books, in which there might be much description about violence, superstition, and sex, contain evil thoughts.

第二、狀語從句

在寫作當中運用的最多的是以下五種狀語從句，即原因狀語從句，讓步狀語從句，條件狀語從句，時間狀語從句和目的狀語從句。

1. 原因狀語從句：常由because, as, since和for引導

Eg: Nonetheless, I am still in favor of space travel, for its merits far outweigh demerits.

盡管如此，我還是贊成太空探險，因為它的好處遠遠大于壞處。

2. 讓步狀語從句：常由although, though, even though/ if, as long as和notwithstanding引導

Eg: Although this view is wildly held, this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.

盡管這一觀點被廣泛接受，很少有證據(jù)表明教育能夠在任何地點、任何年齡進行。

3. 條件狀語從句：常由if, on the condition that和providing that引導

Eg: If you want to achieve something or intend to fulfill one of your ambitions, you must work hard, make efforts and get prepared. source:veduchina

假如你要取得成就或要實現(xiàn)你的雄心壯志，你必須努力工作、艱苦奮斗、準備好條件。

4. 時間狀語從句：常由when和while引導

Eg: When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.

說到教育，大部分人認為其是一個終生的學習。

5. 目的狀語從句: 常由so that和in order that引導

Eg: Millions of people have to spend more time and energy on studying new skills and technology so that they can keep a favorable position in job market.

成千上萬的人們不得不花費更多的精力和時間學習新的技術和知識，使得他們在就業(yè)市場能保持優(yōu)勢。

第三、賓語從句

Eg: Some people claim that government should be mainly responsible for the environmental pollution.

一些人認為政府應對環(huán)境污染負主要責任。

Eg: Many experts point out that, along with the development of modern society, it is an inevitable result and there is no way to avoid it. source:veduchina

許多專家指出這是現(xiàn)代社會發(fā)展必然的結果，無法避免。

第四、同位語從句

Eg: It is an undeniable fact that environmental pollution becomes increasingly serious.環(huán)境污染變得越來越嚴重是不可否認的事實。

Eg: No one can deny the basic fact that it is impossible for average workers to master those high-technology skills easily.

沒有人能否認這一基本事實：對于一般工人來講，輕松掌握這些技術是不可能的。

第五、主語從句

Eg: What has caught our attention is /It is noticeable that the environment in both the rural and urban areas is deteriorating.

值得注意的是農(nóng)村和城市的生態(tài)環(huán)境都在不斷惡化。

Eg: It is universally acknowledged that environmental pollution becomes one of the most serious problems in China or even the world as a whole. source:veduchina

眾所周知，環(huán)境污染問題是中國乃至世界面臨的最為嚴重的問題之一。

第六、強調(diào)句: It is + 被強調(diào)的內(nèi)容 + that

Eg: It is cars and factories that release a great deal of gases, polluting the environment.

汽車和工廠排放大量的廢氣，使得環(huán)境被污染。

第七、倒裝句

Eg: Only if the government will take some appropriate measures, will this intractable problem be tackled.

只有政府采取適當?shù)?a href='http://www.al4al.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'>措施，這個棘手的問題才能被解決。

第八、被動語態(tài)

Eg: Every means should be tried to protect the environment on which people live.

人們應竭盡全力來保護我們賴以生存的環(huán)境。

第九、分詞結構：包括現(xiàn)在分詞和過去分詞

Eg: Tourism, which is a rising industry, has become the major source of economy, playing crucial role in many Asian countries. source:veduchina

旅游業(yè)是一個新興的行業(yè)，它成為經(jīng)濟的主要來源, 在很多東南亞國家起著尤為重要的作用。

Eg: To be more specific, government should stage some relevant laws or regulations to severely punish the factory producing a great number of pollutants and the people littering or spitting deliberately.

具體來說，政府應該出臺相關法律法規(guī)對制造大量污染物的工廠及故意亂扔垃圾隨地吐痰的人進行嚴懲。

第十、插入語

一種獨立成分,與句子的其它成分一般沒有語法上的關系，大都是對一句話作一些附加說明或解釋。它通常由一個詞、一個短語或一個句子構成，位置較為靈活，可置于句首、句中或句末，一般用逗號或破折號與句子隔開。

Eg: Computer, an indispensable part in our life, has brought us great conveniences.

電腦，我們生活中必不可少的一部分，給我們帶來了極大的方便。

Eg: College students, lacking social experience, are easily cheated.

大學生，沒有社會經(jīng)驗，容易上當受騙。

【托福寫作】托福獨立寫作考試技巧有哪些

1、托福寫作時，學會快速審題、列提綱

由于托福考試并不是考查考生文章的邏輯性和邏輯深度，因此沒有必要費盡周折去深思熟慮，應該盡可能快速地就一個題目展開1-3個層次，然后輔之以足夠的細節(jié)和例子，完成審題和列提綱的工作。

托福題目的審題要達到快速，主要有兩套思路：一是邏輯判斷標準的拆分，也就是所謂的萬能理由通用思維;二是具體化、分情況、分領域拆開討論。

第一個套路：萬能理由、通用思維：

對于一個想法，本來就并沒有什么萬能理由，只是將“好壞”這個概念進行多項拆分，就可以形成萬能理由的構造：

對于微觀和宏觀都適用的判斷標準：

(1)有效率(節(jié)約時間);(2)方便(步驟少，麻煩少);(3)省錢;(4)安全(不威脅健康、不威脅生命/不怕壞人、不含放射性、不具有摧毀力、抗災害能力強);(5)耐久(保存時間長);(6)環(huán)保(污染少)

主要對于微觀適用(針對個人)的判斷標準：

(7)健康(空氣、醫(yī)療條件。生活壓力、運動、溫飽……);(8)樂趣(人多的樂趣、人少的樂趣、娛樂項目的樂趣、技術進步的樂趣……);(9)成就感;(10)生活質(zhì)量(設施、工作壓力……);(11)身邊的其他人(朋友、家人……)

主要對于宏觀適用(針對國家和社會)的判斷標準：

(12)經(jīng)濟(農(nóng)業(yè)、工業(yè)、貿(mào)易、證券市場;通貨膨脹(物價)、失業(yè));(13)政治(法律、民主(自由));(14)文化(藝術、傳統(tǒng));(15)技術進步(交通、通信、太空探險);(16)資源與環(huán)境(能源、環(huán)境污染)

萬能理由往往可以很好地適用于偏好類的題目，因為這些題目是直接探討好壞的，但也同時使用于有些觀點類的題目，但是有一些觀點類的題目，由于本身范圍小，所以很難用萬能理由直接構造層次，而需要用下面的第二個套路或者索性直接構思一些對應的理由或層次。

這些萬能理由之所以會成為萬能理由，是因為它給分析一個題目提供了通用的視角，但想要真正實用出來，還需要(1)花時間在很多題目中應用一遍并記住其中最主要的元素;(2)熟悉常用是教唆常用的單詞和句型，掌握這些詞匯句型的適用范圍和正確用法;(3)能在所用的視角下找到足夠的細節(jié)或例子。

第二個套路：具體化、分情況、分領域直接拆分：

獨立寫作的題目并無對錯，所以如果硬要直接闡述，很可能會找不出理由或者理由抽象而牽強，因此對于無法使用萬能理由的題目，往往需要對題目內(nèi)容進行以下兩種拆分。

(1)具體化題目中的某個抽象概念從而形成拆分：

People should sometimes do things that they do not enjoy doing.

分析：在這個題目中，“人們不喜歡做的事”是一個抽象概念，可以細分為“作業(yè)”、“家務”、“考試”三個層面去談。

Progress is always good.

分析：在這道題目中，“進步”是一個抽象概念，可以細分為“方便食品”、“便捷交通”、“電腦通訊”三個層面去談。

(2)分情況、分領域討論：

Parents are the best teachers.

分析：在這道題目中，很難直接考慮家長是不是最好的老師，所以可以換個思維，考慮“在什么情況下”或者“遇到什么問題時”，比如“設計獨立旅行的安全問題時”，“當社會進步太快，價值觀出現(xiàn)變化時”，“當家長在某一領域有一技之長時”。

Many people have a close relationship with their pets. These people treat their birds, cats, or other animals as members of their family. In your opinion, are such relationships good?

分析：在這道題目中，很難直接考慮寵物和人的關系對人不好，因此可以換個思維，考慮“對于小孩子來講”，“對于年輕夫婦來講”，“對于老年人來講”三個角度。

下一步：寫提綱

寫提綱式為了幫助考生確定并理清自己的思維。除了審題之外，寫提綱還需要為每個審題層次提供細節(jié)、例子或解釋，這樣才能在寫中間斷的時候有話可說，保證充實具體。以下是一個較為完整的提綱例子。

95.Goverment spending: Outer space exploration V.S Basic needs on Earth

Opinion: Outer space exploration

1: better ways to produce food and clothing:

{ways to preserve and store food}

{ways to grow vegetables and fruits}

{new types of clothing}

2: important developments in communications technologies:

{Satelite communications} [→TV, telephone, GPS]

3: promote international cooperation

{international space station}

建議練習：

在題材分類訓練的基礎之上：

1、選出20-40個題目;

2、為這些題目列提綱，要求每個題目有2-3個層次;或者雖然只有1個層次，擔憂2-3層細節(jié);

3、每個層次下面要有足夠的細節(jié)、例子、解釋。

2、學會中間段寫作

中間段的寫作其實非常簡單，只需要把提綱中的信息按照順序寫成語句就行了，只是中國考生要學會邏輯連接、句式連接并避免抽象地空談。

【托福寫作】托福寫作一般多少分算高分

托福寫作分兩部分——獨立寫作和綜合寫作。獨立寫作難度較小，題型一般有三種：

類型1：二選一

這是獨立作文最常見的問題類型。一個話題的兩個方面，需要你選擇一方并給出支持它的原因和示例。

類型2：論證二者優(yōu)劣

與第一種不同的是，這一類型的題目不需要你做出選擇，只需討論二者的優(yōu)劣，提供示例做出論述。

類型3：多選

這個類別相比上面兩類較少見到。提供一個廣泛的主題，包含很多可能或意見，需要你表明立場

綜合寫作難度較大，包含閱讀、聽力和寫作的綜合考量。作文沒有固定的主題范圍，但好在寫作要求都很相似。一般會要求考生總結講座中的要點，并與閱讀部分進行對比。在這一環(huán)節(jié)，一定要注意不要討論自己的觀點，而是要從講座和閱讀中獲取和轉述信息。

由于綜合寫作成分較多，因此有獨特的應試技巧。

1，綜合寫作需要對閱讀要點和聽力材料做好筆記。針對記錄的要點，對比閱讀和聽力的關系，組織文章的思路。

2，使用特定的表述。在綜合部分一定注意不要將聽力材料或閱讀原文復制到你的文章中，而是要重新組織語言，用自己的話表達材料的主要觀點(不要給自己加戲發(fā)表個人看法)。

寫作前列大綱

拿到一個作文題目記得進行頭腦風暴：我能寫些什么?對這個話題有什么看法?有哪些個人經(jīng)驗?有沒有了解的專業(yè)知識或者新聞?

一個文章的大綱不僅僅是主題，而是整個邏輯結構。例如：我相信養(yǎng)寵物是有益的，因為它們能提供陪伴、教會我們責任、以及督促我們運動。大綱包括兩部分：主要觀點(養(yǎng)寵物有益)和支持性論點(提供陪伴、教會責任、督促運動)。你可以想至少兩個支持性的論點。

想好主題和論點之后，需要考慮幾個具體事例填充細節(jié)。例如：寵物如何教會我們責任：固定時間的投喂、需要財力來撫養(yǎng)、定期的體檢等。用具體的例子來證明主題的真實可靠。

低：1-16分

處在這個分數(shù)段，大體可以說明你的基本的語法和表達有比較大的問題，比如分不清動詞名詞、搞不清主謂一致、弄不明白該用過去時還是現(xiàn)在完成時等。這部分同學需要進行基本句法和表達的學習，掌握英文最基本的表述方法和表達習慣，達到能表述出基本想法的效果，為后續(xù)寫出符合題目要求的文字打好基礎。

中：17-23分

托福寫作成績在20分左右，基本上可以說明你能大體表達出自己對問題的看法，但可能缺乏對托福寫作考試題型的了解或者不明白議論文的寫作要求，導致答題的邏輯和思路出現(xiàn)問題，跑題偏題比較嚴重。

高：24-30分

托福寫作成績在24以及以上，表明你的表達和邏輯都很不錯了。但是在24+的基礎上提分可能會相對而言慢一些，想要突破瓶頸可以進一步梳理答題思路刷一些機經(jīng)題目，注意分論點之間的關系，優(yōu)化開頭結尾的寫法以及盡量使論點更有深度。

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