雅思閱讀考試注意事項(xiàng)
雅思閱讀考試注意事項(xiàng)
對(duì)于已經(jīng)考過雅思的同學(xué)來說，雅思閱讀考試的基本情況可能都已了解，但是對(duì)很多還未進(jìn)過雅思考場(chǎng)的學(xué)生來說，可能就不清楚雅思閱讀考試時(shí)需要注意的一些問題。下面小編就來給大家梳理下在雅思閱讀考試中，考生需要注意的幾大事項(xiàng)，從而更好指導(dǎo)雅思閱讀備考。
雅思閱讀考試注意事項(xiàng)
一、時(shí)間永遠(yuǎn)是最大的敵人
在雅思閱讀測(cè)試中，時(shí)間對(duì)絕大部分學(xué)生，特別是雅思閱讀水平相對(duì)一般的學(xué)生來說，更尤為至關(guān)重要。即使是英語為母語的人也無法在雅思測(cè)試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完全理解所有的詞匯。因此，一定控制好時(shí)間。
二、所問所答
雅思考試測(cè)試的金玉良言就是："所問所答"。首先，要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完雅思閱讀考試后總感覺所得分?jǐn)?shù)與自己估算的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，原因無它，就在于對(duì)問題理解不夠徹底，因此，也就無法對(duì)所提問題做到精確回答。
三、系統(tǒng)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
大部分參加雅思閱讀考試的考生都已離開學(xué)校多年，甚至很長(zhǎng)時(shí)間沒有繼續(xù)英文方面的學(xué)習(xí)。因此，必須盡量每天安排一定的時(shí)間，比如說每天一小時(shí)，并根據(jù)自身英文情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀訓(xùn)練：爭(zhēng)取每天閱讀一定量的原版英文報(bào)刊、書籍，并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可。可采取3:1的比例進(jìn)行泛讀與精讀。
四、增加閱讀速度
要增加雅思閱讀的速度，當(dāng)然并非一朝一日即可達(dá)到。通常需要相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無論如何，應(yīng)加強(qiáng)英文基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握必要的測(cè)試技巧，從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得最好的成績(jī)。
五、改進(jìn)句子閱讀速度
雅思閱讀的速度越快、越精確，回答的問題也就越多。在雅思閱讀考試中，應(yīng)盡可能快速閱讀所給“指引”，“例句”，及“問題”三個(gè)部分，并準(zhǔn)確理解，從而爭(zhēng)取到更多時(shí)間來答題。
應(yīng)學(xué)會(huì)詞匯組合閱讀，如：
Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years. 1. Australia has been a popular choice (What and Where) 2. ...... for thousands of international students (For whom) 3. Over many years (How long) 在閱讀上面詞匯組合過程中應(yīng)迅速聯(lián)想到wh/how所提問題。逐詞閱讀，一方面速度太慢，又容易引起誤解。在閱讀過程中還應(yīng)學(xué)會(huì)找出句子邏輯劃分，開頭與結(jié)尾。
雅思閱讀時(shí)間不夠怎么辦
雅思閱讀考試題量比較大，可時(shí)間卻不是很充裕，很多考生都感到時(shí)間緊迫、不夠用。那么我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這種情況呢?下面小編就來教大家一些方法，希望對(duì)烤鴨們有所幫助!
(1)若無需要，不必閱讀細(xì)節(jié)。
(2)要利用印刷細(xì)節(jié)，如書或文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、小標(biāo)題、斜體詞、黑體詞、腳注、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，對(duì)書和文章進(jìn)行預(yù)測(cè)略讀。預(yù)測(cè)略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有關(guān)的細(xì)節(jié)及其相互關(guān)系。
(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以求得略讀速度。
(4)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however, moreover, in addition等;序列詞firstly, secondly等。
(5)以一般閱讀速度(200～250wpm)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風(fēng)格、口吻或語氣等。