雅思聽力巧做單選題

雅思聽力巧做單選題

　　雅思聽力考試中的選擇題部分有三種形式：種是單選題，第二種是雙選/多選題，第三種是matching(配對題型)。今天我們就考生在單選題答題容易分神和混淆答案的問題，來進行解答和舉例說明，供考生們參考。

　　雅思聽力巧做單選題

　　雅思聽力的單選題是3個選項，跟國內考試的4個選項比起來，雖然選項減少了，但是由于題目中的信息點比較多，很多同學會反映說在聽題的時候會出現走神的現象，而且很多時候抓不住主要的信息，因而無法到文章中進行有效的定位，或者說是來不及記筆記，這些都是造成失分的原因。那么在雅思聽力單項選擇題的考試中呢，一般會考查大家的是兩個點，一是paraphrase，也就是學生對文章中的內容進行同義轉換的能力，比如說文章中的名詞，動詞，形容詞或者是副詞跟題目或者是選項中的動詞，名詞，形容詞或者是副詞進行對應的替換。第二點就是考查大家排除干擾項的能力了，干擾項就是看起來非常的像答案，但實則卻是起到了一個混淆視聽的作用。

　　那么怎樣去解答單選題，做到既保值又保量呢?這就要求我們掌握兩點做題技巧，點是抓住文章中的關鍵詞，具體的說來就是要抓住名詞(注意專有名詞：人名/地名/時間/機構名)，因為這些詞基本上不會發生同意轉化，在文章中更容易定位，還有動詞和形容詞/副詞。這一點之后也會跟大家進行專項介紹。第二點便是要進行prediction(預測)。預測是雅思聽力做題中一個很有效的做題策略，因為在實戰的過程中，同學們很可能會因為其他一些主觀因素而影響了某一題的發揮，那么預測或者是猜測這時候便派上用場了。預測/猜測不是平白無故的猜文章的答案，相反，這種做題技巧是要求大家根據下面所介紹的關鍵點進行預測，從而解答出題目。

　　首先，從例題進行預測。也就是說在有的題目剛開始的地方，是會給出例題的，那么我們可以根據例題的答案來推斷全文的基調，從而排除choices中明顯錯誤的選項。比如說在劍4，Test 1的Section3(一下簡稱4-1-3)，文章講的是一個叫做Melanie的學生跟她的導師說明自己因為什么樣的原因而沒有開始自己的寫作任務，然后導師給出了她可以請假的理由這么一件事情。

　　Melanie could not borrow any books from the library because

　　A. The librarian was out。

　　B. She didn’t have time to look。

　　C. The books had already been borrowed。

　　答案給出的是C選項，也就是說Melanie沒有借到書的原因是因為圖書館里相關的書籍已經都被借走了。那么下面一題緊接著就是問：

　　21. Melanie says she has not started the assignment because

　　A. She was doing work for another course。

　　B. It was a really big assignment。

　　C. She hasn’t spent time in the library

　　在錄音還沒有開始，我們在審題的時候就會發現，例子中說Melanie因為圖書館中的書都已經被借走了所以沒有借到任何的書，也就是暗示了她在圖書館中進行了資料的查閱工作了，那么跟第21題中C選項所說的沒有在圖書館里spend time是矛盾的，所以我們就可以首先把這一選項給排除掉。那有的同學會誤選成B選項，因為在文章中答案出現的地方先來了這么一句話，Well, I had a really big assignment…有的同學就會說這不是跟B選項一模一樣的嘛，但是要知道天下沒有免費的午餐，再講這句話用心的聽完，后面說… due in for another course，說的是因為另一個作業太繁重，所以耽誤了這個作業的完成。那么我們聽到這里的時候，經過簡單的句子的同意轉化，就可以選出是A選項了。

　　第二個進行prediction的方法是根據題目進行預測，具體就是一是跟據questions之間的提示排除錯誤的選項。比如說在劍4的第58頁有這樣一道題，是租房場景，這是雅思聽力中常考的場景，大家要進行相關詞匯的掌握訓練。一個叫做Sara的女生和一個叫做Linda的女生在討論自己想租什么樣的房子，然后Linda就給Sara提供了一些信息。里面的題是這樣問的：

　　5. Sara requires a

　　A. single room

　　B. twin room

　　C. triple room

　　問的說Sara想要租一間什么樣的房子，這里的twin room= double room(雙人房)。在接下來的一題中，又問：

　　6. She would prefer to live with a

　　A. family

　　B. single person

　　C. couple

　　這樣看來的話，Sara肯定是要和不管是family還是single person還是couple合租的，以題里面的A選項single room單人間這一選項就可以被排除了。那么文章中又說到是Can I share a room with someone else?那第5題就可以斷定是twin room。但是如果同學們skip掉了這一句的話呢，也大可不必緊張，在第六題中的family，single person還有couple都是表達的一個整體的概念，family和couple是不會分居的，所以不論是正選還是反選，同學們都可以放心的選擇B. twin room

　　根據題目進行prediction的第二個方法是根據選項間進行排除。有一個原則，互斥選項必選其一。這個原則的意思就是，有時我們在做題的時候，會發現有某兩個選項的意思是完全相反的，那么答案就肯定出出現在這兩個選項之間，而第三個選項是作為陪考選項出現的。比如說在5-3-2中的題目，講的是留學某英國學校的學生的生活學習情況，以及該所學校的教研情況。在的第20題：

　　20. With regard to their English, the speaker advises the students to

　　A. tell their lecturers if they have problems understanding。

　　B. have private English lessons when they arrive。

　　C. practice their spoken English before they arrive。

　　觀察一下選項，可以發現，B和C說的是完全相反的事情，B是說來之后(when)進行語言培C說的是來之前(before)進行語言訓練，文章中會說，Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards。那這里進行一下paraphrase，意思就是在上大學之前進行語言方面的訓練是比來之后有價值的，所以應該選的是C選項

　　雅思聽力練習的三大原則

　　雅思聽力歷來成為考生們的重災區，很大原因是因為雅思聽力既有一定的難度和挑戰性。下面我們來談談雅思聽力的三大原則希望能幫助到大家。

　　原則一——專注

　　現在市面上琳瑯滿目的參考書很多，品種齊全，但考生們不能每樣都買結果貪大求全卻一無所獲。這無疑是一種浪費。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據學科語義分類的詞匯，內容總是相差無幾的，只要考生覺得是適合自己的就行，不必跟風。能把一本書認真“消化”掉，應付考試綽綽有余了。就怕買了很多書卻沒有認真對待任何一本，還不如不買。

　　原則三——不要忽視拼寫

　　普遍同學認為拼寫只需要在寫作上下點功夫就可以，這種觀念是錯誤的，要知道雖然聽力考試對寫單詞并沒有要求，但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫，另一方面聽力考試需要做筆記，如果考生對單詞都不熟悉，就無法快速寫下有效信息，把時間浪費在思考單詞上，或者寫完后才發現自己很多都只寫了單詞的部分，想不起來究竟寫了什么，這樣的筆記就白做了。另外，建議考生在記單詞拼寫的時候還是需要結合讀音，根據音節記單詞，把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不能使記憶深刻，牢固，還可以讓考生了解字母不同組合的發音習慣。當考試時遇到生詞就可以根據大致讀音記下來，有了單詞的基本形狀，等題目出現的時候就能找到對應的信息了。

　　原則三——積累要與實踐相結合

　　一味地拿著單詞本背是很容易忘記的，靠背單詞想過關雅思考試更是不可能的。因為單詞放在不同的語境中含義會變化，讀音也有強有若，有合有分。考生在做題，或者是聽歌看電視電影時，都可以聽聽有沒有遇到曾經學過背過的單詞，仔細辨認一下，提高自己的實戰經驗。另外有的單詞不需要背，特別是相對比較復雜的專業詞匯。一般這些詞出現時都會有定義或者同義詞近義詞并列出現的形式來告訴大家含義，甚至有時也不影響整體的理解。考生在做題時可以關注一下是否有這種情況產生，積累解決生詞含義的經驗。

　　大家一定要記住這三項聽力原則啊，只有這樣才能很快地提高自己的聽力水平哦，平時也要注重練習和思考，多多努力，相信大家一定可以考出理想的成績!