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    高中英語聽力考點匯總及高分技巧分享

    時間: 小潔1242 分享

    高中英語聽力考點匯總及高分技巧分享

      今天小編幫大家整理的是關于高中英語聽力考點匯總,只要背熟這些考點,我相信那在做英語聽力的時候肯定能很快就反映過來了。

      接下來就讓我們一起學習一下吧。

      1、地點

      地點型試題主要考查地點,該項內容的考查多為以where開頭的特殊疑問句,如:Where does the conversation most probably take place?(這段對話最可能發生在什么場合?)解這類試題時,我們需要有一些積累和推斷。

      提示1:熟悉、積累常用地名,如國家、首都、大城市、著名的標志性建筑以及著名山川河流的名稱等。

      提示2:熟悉、積累與各個地點場所有關的單詞、短語、句型和場景。

      提示3:根據對話內容,結合生活常識進行邏輯推斷,從而得知對話發生地點。

      由于地點型試題可能出現在填空中,因此考生還需要注意地點名稱的大小寫,做到拼寫準確規范。

      2、數字

      數字型試題主要考查數字,包括數量、年齡、時間、價格等,可以出現在聽力考試的所有題型中。

      針對不同的數字型試題,考生可以采取記錄、判斷以及推斷等不同技巧進行答題。

      提示1:如對電話號碼、門牌號、航班號、車牌號等,考生可采取聽寫記錄所需數字。

      提示2:對判斷類數字題需要在聽到的兩個或兩個以上數字中判斷符合題意的數字。

      提示3:對推斷類數字題則通常涉及到簡單的數學四則運算,需稍加計算,才能得出正確答案。

      3、推斷

      推斷型試題不僅包括推斷數字和地點,還常考查學生對人物身份、關系,人物態度、情感以及事件原因的推斷。

      一般來說,此類題通常出現在短對話中。

      提示1:平時熟悉、積累不同人物身份及人物關系所對應的單詞、短語、句型和場景,測試時根據對話內容所提供的稱呼語、關鍵詞,結合生活常識進行判斷。

      提示2:熟悉、積累不同語音語調所表達的不同意思,以及特定單詞、短語和句型所表達的隱含信息,進行準確判斷。

      提示3:認真聽清事件發生的全部過程及前因后果,去粗取精,去偽存真,才能找出事件發生的真正原因。

      二、高中英語聽力高分技巧

      1、聽力速度訓練

      聽力速度直接關系到聽力測試的成敗,而且是影響考生測試心理的一個重要因素。

      測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂,接連丟失幾題的情況并不罕見。

      如何訓練聽力速度?一種方法是“循序漸進法”,即由慢速到快速,逐步提高。

      這種方法可使初學者逐漸適應有聲信息的接受方式,樹立起聽的信心。

      但是,人為地將大腦對語速的適應過程分成幾個階段,由慢到快地幾經調整,始終處于消極被動的狀態。

      而且,如果信息傳播的速度過于緩慢,反而會拉長記憶的距離,造成遺忘,久而久之,大腦的反應速度也就變得遲鈍了。

      聽力測試的語速是英語本族人講英語的正常速度

      。為使大腦盡早適應這種語速,宜從一開始就以這種速度進行訓練。初期階段會出現“坐飛機”的現象,但不必擔憂,因為在這種語速的不斷“轟擊”下,耳朵會逐漸敏銳,從開始只能抓住只言片語到能接受一個完整句子,直至大腦完全適應了這種語速,接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。

      2.細心聽題

      考生聽長段對話和短文理解時,推理思路要正確,要有扎實的語言基礎,能理解較深較長的語言材料,在語篇環境中抓住要點,記住某些細節和事實,找到答案。

      聽對話理解時,考生可能無法從對話中直接找出答案。

      我們必須回憶對話內容,用歸納、推理判斷或計算等方法,將所獲取的信息進行加工然后答題。

      有時答話人并非直截了當地去回答問話人的問題,而采用了某種含蓄、委婉的回答方式。

      這種題需要考生仔細推敲,找出其潛臺詞。

      聽短文時,需做到整體理解中心內容,把握主要情節,抓要點,邊聽邊用筆記下重要信息。

      如全文或段落主題句的關鍵詞,人名、地名、日期、數字等關鍵詞等。

      記錄符號要形成習慣,還應盡可能簡明,只要自己懂就行,不影響跟聽速度。

      此外對于關鍵詞的詞義要學會推測。

      對于人名、地名等一些不影響文章理解的詞,不必多想。

      對于未聽懂而又必須理解的關鍵詞,要在聽過全文之后,再根據上下文猜測詞義。

      切忌在聽短文的過程中在某個詞上糾纏,結果一步跟不上,步步都踏空。

      對短文的首句和首段一定要注意抓聽。

      目前短文理解的大部分材料是記敘文或講話稿。其首句或首段往往是全篇文章的理解線索,如作者觀點、內容概要、故事發生的時間、地點及起因等。

      聽懂這些內容有助于整體理解文章,也有利于調節情緒。要特別注意,在所聽的較長對話或短文中,結尾部分所給出的信息往往不會是題目的正確答案,而僅僅只是一個陷阱。決不能因為聽的時間長了產生松懈的心理,造成誤選。

      3、跟讀模仿

      這是一石二鳥的做法。

      一邊練習聽力,一邊抓緊時間練習口語。美國心理學家研究表明,相同材料每復述一遍對其理解力上升三倍。如果大家覺得讀課文沒什么意思的話,這里又再一次跟大家推薦電影了。

      把一部經典的電影看上N多遍,模仿N多遍,做到熟記于心的話,英語不可能不提高,口語不可能學不好。如何很好地利用一部電影來練習聽力,學習英語呢?具體分四步(注:你可以根據個人英文水平將每一步再細分成幾遍):

      第一步:英文對白+中文字幕(了解故事情節,大概記住重要的對白,練泛聽)

      第二步:英文對白+英文字幕(學習英文的時候到了)

      第三步:英文對白沒有字幕(考驗聽力的時候,看看你能聽懂多少)

      第四步:放不放字幕隨你的便,請跟讀模仿,練習你地道的語音。

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