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    高中英語語法填空13招

    時間: 桂香1115 分享

    高中英語語法填空13招

      很多高中生都覺得英語語法填空這道題很難,其實只要掌握了技巧就很容易。下面由學習啦小編為大家整理的高中英語語法填空13招,希望大家喜歡!

      高中英語語法填空13招

      第一招名詞形式變化

      名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。這是最簡單也是最基本的形式變化,只要注意整體形式的一致性。

      例:There are many students living at school,the(child) houses are all far from schoo1.

      由students一詞可以判斷出橫線處應填復數,且作為houses的定語,所以應用其所有格形式,故答案為child的復合變化形式—— 復數的所有格children’s。

      第二招動詞形式變化

      動詞的形式變化比較多,有謂語的變化(時態、語態、語氣),有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。這種動詞形式的變化,一定要注意個別的變化異樣,這種最容易犯錯。

      例:A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.

      句中的is written是整句的謂語,所以橫線所在的動詞應當用作非謂語。從tomorrow可以看出,報告是“將來”作的,故用不定式;且報告是give動作的承受者,故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動式——to be given。

      第三招代詞形式變化

      代詞形式變化通常是與人稱變化有關的三大類五小類,即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化,如no one/none、other/another等。這種需要聯系句意或者文章,整體把握。

      例:The king decided to see the painter by(he).

      由介詞by可以看出,橫線處應填反身代詞himself。

      第四招形容詞、副詞比較級變化

      英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式,或通過加后綴一er和.est,或在詞前Imore/less和most/least,且形容詞的最高級還要冠以the。

      例:I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.

      此題后句交代了LiuWen是班上最高的學生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。

      第五招數詞形式變化

      數詞的形式變化包括基數詞、序數詞,或加后綴一teen、ty的變化,甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式,以及one/two的特殊變化形式 once/twice。這種數詞形式變化則是需要整體理解的,尤其要注意細節。

      例:To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second son shall take a (three).

      從上下文連續起來理解,這是一個分馬的計劃,大兒子分得a half,也就是“一半”或“二分之一”,那么二兒子應該得“三分之一”,所以要填入作分母的序數詞“third”才能命中目標。

      第六招詞的派生

      詞的派生現象在英語單詞中是較為的,派生現象主要發生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。而很多單詞的派生不同意思也會有區別,一定要注意,不是所有前后綴都遵循一個規律,會有個別例外,而特別的一定要重點記住的。

      例:Lious lost his wallet yesterday,so he was very____(happiness).

      在這道題中,學生很容易判斷出該用形容詞;錢包丟了,人應該是不開心的,所以要再加個前綴un,就成了unhappy。

      第七招固定短語結構

      根據句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構成一個固定短語,但有時要對橫線前或后的幾個單詞“視而不見”才能命中答案。所以要充分考慮全句或是全文來填,不能看到固定短語,就立馬填空,仔細謹慎是必不可少的。

      例1:The children were playing on the ground,enjoying____,dirty but happy.

      從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的,所以應用enj0y oneself短語,故其答案為themselves。

      例2:His boss was____angry as to fire him.

      如果“跳過”橫線后面的angry,就可以發現這里用到一個關聯短語so...as to...,所以,so是正解。

      第八招從句引導詞

      從句是此題型最為常見的一個方向,主要檢測學生對引導詞的掌握程度。所以從句的掌握是十分重要的,從句在英語句法中占了很大的比重。

      例1:He did not done_____his father had asked him to do.

      審題可知,橫線所在為賓語從句的引導詞,此引導詞在從旬中充當賓語,且指物,所以是what。

      例2:Those_____want to go to the village must sign here.

      經過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導詞,進一步觀察可知先行詞為those,且指人,所以只能填入who,在定語從句中做主語。

      第九招短語動詞結構

      短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構成的短語,此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。這種會有許多固定搭配,需要多多積累一些使用頻率較高的短語動詞搭配。

      例1:The us consists____fifty states.

      根據常識可知,美國由50個州組成,故橫線處與前一詞組合,表示“由......組成”,所以答案是of。

      例2:Mrs Baker was ill,so her daughter had to ask for

      leave to take_____of her.

      生病需要人照顧,所以答案是care,與前后詞構成take care of。

      第十招短語介詞結構

      短語介詞即多個詞的組合。起介詞作用的短語,如:except for,due to等。這種詞語結構都是固定的,也是需要重點記憶的。

      例1:Mr Smith took a plane to London____of taking a train.

      此題中說到兩種交通工具,所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思,故答案為instead,以構成介詞短語instead of。

      例2:Just then,he saw a blackboard in_____of him.

      細心觀察,可以看出填人fr0nt即可構成in front of,此題得解。

      第十一招連詞、關聯短語結構

      常用的連詞有and,or,but,so,for,while等,常用的關聯短語有both…and...,either…or...,neither…nor...,not only…but also...等。連詞和關聯詞語的結構一定要記憶清楚,往往細微的差別,將會導致不同的結果,所以一定要注意不同搭配的具體使用方法。

      例1:Little Wang Jun could not go to school,_____his family was too poor.

      此處表示原因,引導的分句其實是一種解釋說明,不是必然的因果關系,且前面有逗號隔開,所以填for。

      例2:____Marrie and Jannie like going to the theatre.

      橫線處的詞與后面可以構成both?and,故答案為Both。

      第十二招冠詞、介詞和常用的副詞

      冠詞只能是在a,an,the之間判斷;常用的介詞有in,at,on,before,during等,通常考查固定搭配;副詞的量還是比較多,如:however,never,yet,much等。這種搭配是要多多實踐積累的,挨個排除,也不失為一個好辦法。

      例1:Jackie likes to drive at____ high speed.

      這里考查的是不定冠詞的習慣用法,答案為a,構成at a high speed,“以高速”開車。

      例2:Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon.

      Saturday afternoon是指定的某天下午,所以不用介詞in,而用on才是正解。

      例3:Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did,he got a lower pay______Zhang Wen.

      第一條橫線可由前面的the same斷出用as,第二條橫線則可由lower斷出比較意義,故答案為than。

      例4:It was only one day left,_____,his father had no idea to answer him.

      觀察上下句,可以看出是轉折關系,且橫線與前后用逗號隔開,排除but,所以答案是however。

      第十三招上下文中出現的相關詞

      這一招是最為靈活的,但也是最難的。學生可以根據上下文關系和自己積累的知識,填入某個已出現的詞,或其反義詞,或其同類的某個詞。這種時候就需要你的文章內容或是句意的精準理解,要充分把握出題人想表達的意思,才能穩操勝券。

      答案的線索可能在本句,可能出現在上下相連的一句,還可能出現在比較遠的地方——上下段中與此段位置大體相當的句子。如果該橫線出現在某段的首句,則線索可能在上下段的首句;如果橫線出現在某段的末句,則線索可能在上下段的末句,以此類推。

      例:Tony____travelling abroad,but dislikes staying home watching TV.

      由第二句話中的dislikes可以判斷,此橫線處應該是填其反義詞likes。

      高考英語語法填空解題技巧

      語法填空考察形式有兩種:有提示詞、無提示詞。

      一、解題思路

      先對題干進行詳細閱讀,檢查題目中是否有提示詞語存在;而后判斷出所填詞語在句子中所充當的句子成分,例如,主語、謂語等;最后根據其所充當的句子成分,加之其所處句子的語態等,選擇詞語的正確形式,例如,動詞的現在分詞或者過去分詞,或者形容詞的比較或者最高級的使用等。

      在句子中沒有提示詞或者標志詞存在時,要根據句子中所填詞語的位置,判斷所填詞語的詞性,例如,連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等。定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前,起到對名詞進行限制的作用。而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等。在運用介詞的時候,往往考查介詞的固定搭配,其中包括動詞、形容詞等與介詞的搭配。

      二、解題技巧

      第一種:無提示詞

      無提示考點一:(代詞主格)

      _____ met him in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.

      要填的是句子的主語,主語通常由名詞或代詞充當,如果沒有任何提示,不可能填名詞,只能根據上下文的內容填代詞。

      代詞通常要看“空”之前的部分。比如:The boy likes football. ____ often plays football after school. 根據上下文的意思,要填的代詞只能指代“空”前面的the boy,所以此空填He。但代詞中有一個特例“it”。it既可以向前指代,也可以向后指代,如果“空”后面有be + 名詞或形容詞 + to do或that從句的時候,那么這個“空”基本就是填it了。例如:_____ is easy to finish the homework. 或_____ is a good choice that you decide to go there.這兩道題都填it。

      【小結】句首是“空”,“空”后面緊跟謂語動詞,那么此“空”考察代詞主格。

      無提示考點二:(代詞賓格)

      Tom is my friend. I met _____ in a shop which sells fruit when I was seeing what I like.

      和考點一類似,重復的不再說,基本也是要填代詞的,但不同之處在于:此處的賓語要用賓格形式。此題met是及物動詞所以后面直接填賓語,并填代詞的賓格:him,而不是he。如果句子里的謂語動詞是不及物動詞,那么不及物動詞后面還要加上介詞之后才能加上賓語,例如:I live with ____. 這里的“空”也只能填代詞,如果要填he,那么同樣要采用賓格形式:him。另外,關于it的那個特殊用法在賓語部分體現的是: _____ + 形容詞或名詞 + to do或that從句。例如:The method can make ___ easy to finish the homework. 或 We all consider ____ a good choice that you decide to go there. 這兩道題都填it。

      【小結】如果“空”前是動詞(都是及物動詞)或者介詞,那么“空”考察代詞賓格。

      無提示考點三:(冠詞)

      I met him in _____ shop which sells fruit when I was seeing what I like.

      此題中的shop是可數名詞,可數名詞是禁止裸奔的。所謂不能裸奔就是不能既沒有冠詞,也不能沒有復數形式,要寫成a shop, 或one shop, 或shops, 或two shops或the shop等等,絕對不能只寫成shop。只有不可數名詞才有資格裸奔,比如water,但不可數名詞只能加定冠詞the修飾,不能用不定冠詞a或an。所以,如果“空”后面是裸奔的可數名詞,那么一定是填冠詞的,而且大多數情況是填不定冠詞a或an。例如:I met ___ boy on the street. 這里要填a。另外,如果這個裸奔的可數名詞在上句出現過,這時候才可能填定冠詞the(再次提到,表示特指)。例如:I met a boy on the street. ____ boy is waiting for a taxi. 這時候boy再次出現,表示特指,所以填the。不可數名詞很少被考到,因為很局限,前面只能填定冠詞the。

      【小結】如果“空”后是裸奔的可數名詞,必填a或an。如果“空”后面的名詞在上一句重復出現,必填the。

      無提示考點四:(介詞)

      I met him ____ a shop which sells fruit when I was seeing what I like.

      當一個“空”后面緊跟完整的名詞(不裸奔的名詞),同時名詞后面沒有緊跟謂語動詞,那么此“空”只能填介詞。比如此題中,“空”后面是完整的名詞a shop(包含冠詞的名詞,沒有裸奔,很完整),同時名詞shop后面又沒有緊跟謂語動詞,這明顯是要填介詞的節奏。這個時候就要熟悉各種介詞的本質含義,以及介詞的一些固定搭配。此題比較簡單,根據語境,填in,表示在…里面。

      【小結】如果“空”后名詞不裸奔,同時名詞后又不緊跟謂語動詞,那么此“空”必定填介詞。

      無提示考點五:(定語從句連詞)

      I met him in a shop _____ sells fruit when I was seeing what I like.

      如果童鞋們不懂定語從句,那么我們可以固定記一下格式:

      “空”前是名詞,“空”后是動詞或者主謂結構并缺少賓語,那么就要填who或which。

      “空”前面的名詞是人,就填who,“空”前面的名詞是物,就填which。

      例如:I like the book ____ makes me laugh. 此句“空”前面是名詞book,“空”后面是動詞makes,符合定語從句特征,因為“空”前面是book,所以填which。再例如:I like the person ____ you hate. 此句“空”前面是名詞person,“空”后面是you hate主謂結構,而且是缺少賓語的(缺少憎恨的對象,如果是完整寫法,應該是類似I hate him這樣的主謂賓結構),也符合定語從句的特征,因為“空”前面是person,所以填who。定語從句有時候還會考察where和when,以后還會細講,基礎篇部分只需要記住最常考的which和who。

      【小結】如果“空”前是名詞,“空”后是動詞或者主謂結構并缺少賓語,那么就要填who或which。如果“空”前面的名詞是人,就填who;如果“空”前面的名詞是物,就填which。

      無提示考點六:(名詞性從句連詞)

      I met him in a shop which sells fruit when I was seeing _____ I like.

      “空”的前面不是名詞,并且“空”的后面是動詞或主謂結構并缺少賓語(此考點和之前的考點五非常相似,區別在于“空”的前面是否是名詞),那么就要填what或who,如果“空”后面的句子里缺少的是物,就填what,如果缺少的是人就填who。

      例如:____ appears on TV is very valuable. 此句開頭就是“空”,所以“空”的前面不是名詞,而且“空”的后面是動詞,所以要填what或who。根據語境,“有價值的”應該是形容物的,所以最終填what。再例如:I don’t like _____ he does. 此句的“空”前面是動詞like,所以也符合“不是名詞”的特征,而且“空”的后面是主謂結構he does,其中does是“做”的意思,是及物動詞,后面缺少賓語,所以要填what或who。根據語境,能被做的,應該是物,所以最終填what。另外,“主謂結構并缺少賓語”有兩種情況。第一種是及物動詞后缺少賓語,剛才的例句就是這種情況。第二種是介詞后缺少賓語,例如:I don’t like ____ he sticks to. “空”的后面是he sticks (他堅持)這樣的主謂結構,并且介詞to后面缺少賓語,所以也要填what. 我舉的例子都是what,因為考試中what的幾率大于who。

      【小結】如果“空”的前面不是名詞,而且“空”的后面是動詞或主謂結構并缺少賓語(及物動詞或介詞后面缺少賓語),那么就要填what或who,不會區分就選what。

      無提示考點七:(狀語從句連詞和and, but)

      I met him in a shop which sells fruit _____ I was seeing what I like.

      “空”在開頭,后面緊挨著由逗號隔開的兩句話,或者“空”在中間,前后各有一句話,那么填連詞(狀語從句連詞)。例如:_____ you work hard, you may still lose the job. 此句屬于“空”在開頭,后面緊挨著由逗號隔開的兩句話,根據這兩句話的邏輯關系應該填Although或Though. 再例如:I drove very fast _____ I don’t want to be late. 此句屬于“空”在中間,前后各有一句話的情況,也是填連詞,根據兩句話的邏輯關系應該填because。

      【小結】如果“空”后面有兩句由逗號隔開的兩句話,或者“空”前后各有一句話,那么要填狀語從句的連詞(表達兩句話的邏輯關系)。

      熱點考詞:when (當…時候), because (因為), although (盡管), so (所以), so that (目的是或結果是), that (句子中有so, 和要填的“that”構成so…that…的結構,翻譯成:如此…以致于…), but (前后是轉折關系), and (前后是順承或遞進關系)。

      第二種:有提示詞

      有提示考點一:(時態)

      如果提示詞是個動詞,而“空”所在的句子又沒有其它謂語動詞,那么就要填提示詞的正確時態了。如果“空”所在句子表達的是一般現在時的概念,那么就是要填提示詞的單數第三人稱形式,一般就是結尾加s。

      例如:He often ___ (play) football.

      這里就填plays。還有一種比較常考的就是一般過去時,因為正常情況下文章肯定是講過去發生的事情,所以如果童鞋們區分不出別的時態的話,那就賭一把啦,填提示詞的過去式,普通的是結尾加ed,但很有可能會考特殊的動詞過去式,所以抓緊背下你們教材后面的不規則動詞表吧。

      【小結】提示詞是句子的謂語動詞,那么考察的是時態,首選過去時,如果主語是單數第三人稱,并能明顯看出提示詞所在的句子表達的是一般現在時,那么填提示詞結尾加s的形式。

      有提示考點二:(非謂語)

      非謂語在單項選擇里考會很難,但在語法填空里考,卻成了比較簡單的考點。如果“空”所在的句子已經有了謂語動詞,而且提示詞是動詞,那么這時候考察的是非謂語動詞形式。

      如果你實在不會非謂語,那就用此辦法:“空”后面緊跟名詞,填ing形式,反之填ed形式。

      例如:He sits in the classroom, ____ (read) a book.

      此題中的“空”所在句子有謂語sit,并且“空”后面緊跟名詞a book,所以直接填reading。

      再例如:He stands in the classroom, _____ (punish) for his mistakes.

      此題中的“空”所在句子有謂語stand,并且“空”后面不緊跟名詞,所以直接填punished。

      【小結】如果“空”所在句子已經有謂語動詞,而且“空”的提示詞是動詞,那么就看“空”后面緊跟的是否是名詞(從句也可),如果緊跟名詞,那么就填動詞的ing形式,如果不緊跟名詞,那么就填動詞的ed形式。

      有提示考點三:(詞性轉換)

      如果提示詞是名詞、形容詞、動詞(不考察時態或非謂語的時候),那么考察的是詞性轉換:名詞轉換成形容詞、形容詞轉換成副詞、動詞轉換成名詞。這個變化比較復雜,在基礎篇里不講,如果只想看個基礎篇就殺向高考的學沫們,這個考點就看你們的造化了。

      不過還是先給你們舉幾個典型例子。

      例1:I want a _____ (reason) explanation.

      此題填reasonable, 考察名詞轉換成形容詞(形容詞修飾名詞explanation)。

      例2:He lives _____ (comfortable) in the big house.

      此題填comfortably, 考察形容詞轉換成副詞(副詞修飾動詞live)。

      例3:I understand your ____ (choose).

      此題填choice, 考察動詞轉換成名詞(名詞在句子中做主語或賓語)。

      【小結】詞性轉換常考三大類:名詞轉換成形容詞、形容詞轉換成副詞、動詞轉換成名詞。其中最容易得分的是形容詞轉換成副詞,也就是說如果看到形容詞的提示詞,可以直接填入該提示詞結尾加ly的形式(如果是輔音字母 + y結尾的,要把y改成i再加ly,比如steady要變成steadily)。

      高中英語語法填空解題方法

      冠詞

      名詞前設空必須假設是否填入冠詞,可翻譯成“這,那,這些”符合邏輯的,盡量回避this,that,these等。應該填冠詞。固定搭配除外。還有,序數詞,形容詞最高級前更要注意填冠詞。

      名詞

      名詞復數。

      1.前面有很多數量詞時,one of,many,several,a few,both,dozens of等,必須用復數。

      2.謂語動詞是復數,必用復數。

      3.后文出現they之類的復數名詞暗示。

      4.可數名詞無限定詞修飾。用復數

      代詞

      主I賓me分場合,動介之后用賓格。

      名前用my,單獨mine,主賓相同要反身。

      形容詞,副詞

      比較級形式要看清楚,動詞用副詞修飾。副詞可在動詞前也可以在后。

      只能接原級:

      very,quite,pretty,too,enough,so,as,more,less,most

      介詞

      介詞固定搭配比較多。后出現動詞,動詞改用動名詞形式。后出現人稱代詞應該寫成賓格形式。

      動詞

      時態,語態,單復數,語氣四方面考慮。通常要看整篇文章的時態。

      主動語態被動語態分清楚,確定單復數。是情態動詞嗎?是要做假設嗎?

      介詞后加動名詞。注意非謂語動詞。(要區別動名詞和現在分詞請私信!)

      連詞

      1.利用翻譯。

      2.利用邏輯關系。because so although but or and

      as before

      3.利用句型,短語,固定搭配

      neither……nor…… either…or… 等

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