英語語法講解
學(xué)習(xí)也要語法，如果老師上課講解的不是很清楚，那么你私下里也要去問一下老師。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的英語語法講解的相關(guān)知識，供大家參閱!
英語語法講解：詞類
英語中主要有：名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連接詞、冠詞等。對于初學(xué)者，必須搞清。
1、名詞(包括代詞和數(shù)詞)：在句子中作主語、賓語、表語和另一名詞的形容詞。
2、動詞：見第二講
3、形容詞：可在句子中作表語阿、名詞的定語
注意： 以下-ly結(jié)尾的詞不是副詞，是形容詞： friendly (友好的) lovely(可愛的) deadly(致命的) costly(昂貴的) likely(可能的) lonely(孤獨(dú)的) alone (單獨(dú)的) lively(活潑的) ugly(丑陋的) kindly(和藹的) manly(男子氣的)等
4、副詞：主要用來說明動詞、形容詞和副詞本身。
注意：除了in, up, down, on, inside, outside. 等只有一些表示方向和位置的副詞外，副詞不能作表語。
例如：Please help me water these flowers when I am out. (我不在時請幫我澆澆花。)
5、介詞：又稱前置詞，即放在名詞前面的"小詞".
注意：
1)介詞后面一定是個名詞(除習(xí)慣外)，例如不能說：because of ill，而應(yīng)該為：because of illness;
2)介詞后面不能跟that從句，即只能跟名詞或帶-wh開頭的從句，這是英語語法的一條重要規(guī)則，如不能說：He did not come to the party because of he was ill. 但可以是：She got angry because of what he said. (她因他的話而生氣了。)
6、連接詞：用來連接兩個或兩個以上詞或句子的詞。
注意：英語中一般不能同時使用兩個連接詞，如不能說：Although he is very rich, but he is not happy. (只要將although 或but去掉一個即可)
關(guān)于連接詞的使用，詳見"第三講：句子的連接"一節(jié)。
7、冠詞：用來限定名詞的詞，分不定冠詞a (an) 和定冠詞 the, 英語中的冠詞使用十分復(fù)雜，簡單地說：
1) 不可數(shù)名詞前不能用a (an)
2) 第一次提到的單數(shù)可數(shù)名詞用a (n)
3) 能用what, who, which回答的名詞用the，即3W原則
the teacher and the student / the patient and the doctor結(jié)構(gòu)中的the可以表示泛指
詞性不是一成不變的，是由其在句子中的位子和功能決定的。
如：She has gone home. (home為副詞)
Is she at home? (home 為名詞)
She looked at me patiently. (look為行為動詞) She looked pale. (look為連系動詞)
英語語法講解：量詞的使用
由于英語中名詞分可數(shù)與不可數(shù)，量詞的使用也有區(qū)別：
修飾可數(shù)名詞
(a) few / fewer / fewest
many / more / most
a great (good) many
many a
a number of
the number of
既可修飾可數(shù)名詞 也可修飾不可數(shù)名詞
a lot of / lots of
plenty of (time, money, people)
修飾不可數(shù)名詞
(a) little / less / least
much / more / most
a great (good) deal of
an amount of / amounts of
the amount of
量詞使用中應(yīng)注意的幾個問題：
1) 分清可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞是前提;
2) 不要把量詞的形式搞混淆了：下面哪個表達(dá)形式是對的?
A. A lot students have come back from the summer holiday.
B. A few of the students have come back from the summer holiday.
C. A great many of students have come back from the summer holiday.
D. Many a student has have come back from the summer holiday.
E. The number of students have come back from the summer holiday.
F. A number of students have come back from the summer holiday.
以上六個表達(dá)方式中只有F 是對的。為什么?
A. a lot students → a lot of students
B. a few of the students → a few students
C. a great many of students → a great many students
D. Many a student has come back from the summer holiday.
E. The number of 表示數(shù)目，如：The number of the students in our class is 50.
A number of 表示"一些"，"不少"，認(rèn)真對比一下，看出問題來了嗎?
問多少錢、多少重量時用：How much…?問距離時用：How far is it from…to…?
英語語法講解：名詞的數(shù)
1、名詞的可數(shù)和不可數(shù)：
與漢語不同，英語中名詞要區(qū)分可數(shù)與不可數(shù)。
籠統(tǒng)地講，物質(zhì)名詞，如：water(水), iron(鐵), wood(木頭)等, 和抽象名詞，如：democracy(民主), freedom(自由), happiness(幸福)等為不可數(shù)。
不可數(shù)名詞前不能加a (an)，后面不能加s (es)，這是考試中對此類題目判斷的重要依據(jù)。
2、以下名詞為不可數(shù)名詞：
news(消息) information(信息)
furniture (家具) equipment(設(shè)備)
advice (勸告) weather(天氣)
work*(工作) clothing(衣服)
baggage(行李)
work作 "工作" 解釋時為不可數(shù)名詞，"找工作"不能說to find a work, 應(yīng)為to find a job; work作"著作"、"作品"解時是可數(shù)名詞，如：Deng Xiaopin's works (鄧小平著作)/ a work about Deng Xiaopin (一件關(guān)于鄧小平的作品);作 "工廠" 解釋時，單復(fù)數(shù)同形：a steel works (一個鋼鐵廠) / two chemical works(兩家化工廠)
實(shí)例：
We have a large staff but there ______ in the office.
A. haven't many furnitures
B. aren't many furnitures
C. hasn't much furniture
D. isn't enough furniture
解題思路：根據(jù)名詞數(shù)的概念A(yù)、B肯定錯，不必考慮;C、D的主要差異是"hasn't"與 "isn't", 句子中有there，說明該句是there be句型，故正確答案為D.題中staff, office 等詞與解題無關(guān)。
注意辨別句子中斜體詞的數(shù)及其意義：
There is still much room for improvement. (仍有許多改進(jìn)的余地)
He has published two important papers on this subject. (他在這個課題上已發(fā)表了兩篇重要論文。)
3、以下名詞單復(fù)數(shù)同形：
means(手段) headquarters(司令部)
works(工廠) species(物種)
aircraft(飛機(jī)) Chinese(中國人)
sheep(羊) fish(魚)
中國的計量單位：li(里), yuan(元), mu(畝)等
實(shí)例：
Every means has been tried out, but without satisfactory results. (每個方法都試過了，但結(jié)果不令人滿意。)
4、形式上是復(fù)數(shù)的學(xué)科名稱，如physics , statistics, dynamics 作單數(shù)看待;時間、距離、鈔票、重量等復(fù)數(shù)，可以看作一個整體作單數(shù)處理，如：Two days is not enough for me to finish the task. (要我完成此項(xiàng)任務(wù)兩天是不夠的。)
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