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    中學生的好句摘抄示例

    時間: 歐東艷656 分享

    中學生的好句摘抄示例

      摘抄作為語文課外學習的一項內容,與課堂學習不是截然分開的。一方面它應有自身的計劃與安排,另一方面它也應隨時成為課堂教學的好助手,與課堂教學相得益彰。

      作為一名中學生,讀書的過度時期,更應該學會摘抄,下面是小編給中學生的好句摘抄示例,希望大中學生有用。

      1、筆筒是用可口可樂易拉罐做的,表面粘著的上百個小海螺殼拼成了一個奇特的圖形。

      2、圖書館里藏書9萬多冊,從學生的習作到莎士比亞的戲劇,從淺顯的科學小叢書到愛因斯坦的巨著,應有盡有。

      3、多少個夜晚,小臺燈閃閃發亮,陪伴著我復習功課,它最知道我的煩惱和歡樂 。

      4、人生好似調味盤,酸得是惆悵,苦的是鍛煉,辣的是過程,甜的是成功。

      5、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說:幸福是……。

      6、成熟是一種素質,一種源于心靈表于行動的素質;成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態度,一種對任何事物都保持冷靜的態度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。

      7、我的桌斗里放著一個破舊的碎花書包,雖然破舊,但它卻是我的一只小船,一塊珍寶。


    學會摘抄

      8、書包是一只船,載著我去泛游學海,沖急流,越險灘,飄流遠航,到達勝利的彼岸;書包又是珍寶,它融有媽媽的情和愛,給我勇往直前的力量。

      9、它終于初具形態:一條寬帶子把一個不大不小的布兜做成了,那樣子還真像個小船,上面還繡著“好好學習,天天向上”的字樣。

      10、一枝普通毛筆的“身高”約有6寸,這種構造正是為了適合楷書、行書、草書等不同書體的書寫需要。

      11、羅馬人凱撒大帝,威震歐亞非三大陸,臨終告訴侍者說:“請把我的雙手放在棺材外面,讓世人看看,偉大如我凱撒者,死后也是兩手空空。

      12、是的,童心無價。擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂的面對人生;擁有了童心,你便會懂得如何面對生活,享受生活。

      13、啊!多么崇高的思想!多么偉大的戰士!為了千千萬萬個人的愛,他們奉獻了自己的一切,用鮮血和生命保衛了祖國的孩子們,他們不就是我們最可敬的親人嗎!

      14、書是良藥,劉向說:"書猶藥也,善讀可以醫愚";書是益友,臧克家說:"讀過一本書,像交了一位益友";書是窗戶,高爾基說:"每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶"。

      15、花一樣的你,花一樣的我,花一樣的年華,花一樣的世界,花一樣的未來。不要在虛度光陰,不要在碌碌無為。經常同自己談話吧,你會更了解自己,你會過的更充實,你會更真心地熱愛這個美好的世界。

      16、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。

      17、要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。

      18、"指點江山,激揚文字"是一種豪邁的瀟灑,"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑,"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑,"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。

      19、希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。

      20、冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結果。

      21、天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

      22、沒有哪一種胭脂能涂抹時間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。

      23、它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會壯闊,它可能是一首交響樂,讓你領略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。

      24、在經受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

      25、不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。

      26、愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

      27、包裝是房子富麗堂皇的外殼,包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘,包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。

      28、在人世間,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,皎皎的明月,無形的春風。

      29、不自重者,取辱。不自長者,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。

      30、積金遺于子孫,子孫未必能守;積書于子孫,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,此乃萬世傳家之寶訓也。

      31、積德為產業,強勝于美宅良田。

      32、能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧。

      33、身安不如心安,屋寬不如心寬。

      34、尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。

      35、信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀。

      36、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上,薄薄的青霧浮起在荷塘里,葉子和花朵仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。

      閱讀擴展:

      摘抄可以鞏固大家的知識,積累更多的詞匯,在寫作文時可以用到。了解每個詞的用法,在摘抄過程中增加閱讀量;積累一些名人名言,或者積累一些好詞好句;可以在寫作文的時候直接用,或者模仿著寫;可練好字。

      中學生們,你們做到了嗎?

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