可怕的科學讀書筆記(2)

可怕的科學讀書筆記

需要準備的材料竟然是——到空軍基地借一架噴氣式飛機，還要求飛機帶有導彈發射系統。我真是太羨慕，太向往了。過了幾天媽媽給我在網上搜到了一個DIY實驗，讓我一陣興奮。我找來一張黑紙，在黑紙中心挖了一個小洞，然后把黑紙糊在手電筒上，打開手電筒，往一間沒有開燈的房間里照。結果手電筒只在墻上留下了一個小光斑，并沒有照亮整個房間。之后，我又摘下黑紙，結果整個房間里呼啦一下全亮了。這是為什么呢?這是因為，黑紙擋住部分燈光以后那些燈光就被黒紙吸收了。只有未被遮擋的燈光才能正常射出，留下光斑。這證明了光是以直線傳播的。

　　想知道更多的知識嗎?那就請大家一起去戰勝《可怕的科學》吧!

　　可怕的科學讀書筆記篇二

　　我有十幾本《可怕的科學》，每一本我都愛不釋手。我一有時間就會拿起一本，細細品讀。我之所以愛看《可怕的科學》系列叢書，是因為它的內容并不只是枯燥乏味的科學知識，它還時不時地會有一些幽默的語言，讓我們在歡聲笑語中汲取知識。而且，它還設置了一些懸念，讓你情不自禁地想繼續看下去。

　　《改變世界的科學實驗》它寫的是各種各樣的實驗，有關于醫學的，有關于生物的，還有關于化學的。這些實驗都是非常著名的，要不然怎么叫“改變世界的科學實驗”呢!有一些實驗是我們平常不能做的，例如“給樹稱重”、“炸毀房屋”;而有一些則是輕而易舉的實驗，例如“手指擺動”、“飛球實驗”。我也根據書上的步驟做了許多實驗。通過這些實驗，我在實踐中得到了知識，也讓我的動手能力更強了。

　　看完了《改變世界的科學實驗》，我也做了很多有意思的實驗，有成功的，也有失敗的，有一次，我對書上的“令人迷惑的顏色”很感興趣，它需要一幅圖和你的眼睛——當然，只是盯著圖看而已，畫圖對我這個“小畫家”來說是小菜一碟，但失敗了，原因在于我實在沒辦法持續30秒盯著圖不眨眼。于是，我把目標轉向另一個實驗——“在胳膊上劃字”。于是，我小心翼翼地用手指甲輕輕的在手臂上寫字，再用揉搓。嘿，字變成紅色的了。做完實驗后，我明白了一個道理：生活處處都有知識，關鍵在于細心觀察。

　　讀了《可怕的科學之改變世界的科學實驗》，我更理解了“天才=1%的靈感+99%的汗水”這句耐人尋味的話。

　　可怕的科學讀書筆記篇三

　　著名的編輯學家葉至善老先生的一句話：只有枯燥的講述，沒有枯燥的科學。的確，科學完全可以很有趣，尤其體現在這套最新引進的科普圖書《可怕的科學》上。“科學其實并不可怕”。

　　《可怕的科學》叢書是我剛從圖書館借來的。這本書里有幽默圖畫、嚴肅的科學故事、驚人的故事、還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。

　　這本書能把你帶入科學天地、能讓你一直笑道天明，當你還沉寂在歡樂的海洋中時，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個嚴肅的警告。

　　書中描寫了聲音的力量，講述了力量的驚人故事，還講述了能量、動物、故事、還有殺人的疾病全記錄……

　　哈里·波特是全球最暢銷的魔幻故事，迷倒了無數的青少年;霍金是愛因斯坦之后最偉大的理論物理學家，他們的身上，代表了兩種讓青少年著魔的魅力：快樂和科學。“可怕的科學”則是集這兩者為一身。

　　而“可怕的科學”還與霍金《果殼里的宇宙》同獲安萬特科學書籍獎的殊榮。這些耀眼的光環，使“可怕的科學”成為今年最受矚目的圖書，也最具“賣相”。安萬特獎則為“可怕的科學”作了來自科學界和讀者的肯定：這個被稱作“科普諾貝爾獎”的獎項，為包括史蒂芬·霍金《果殼里的宇宙》在內的科普經典贏得了全球的關注。

　　長期以來，國內的讀者所能夠接觸到的科普類知識讀物大都以說教式或問答式為主要的知識傳播方式，這樣的圖書在普及知識時缺少過程，也就缺少閱讀樂趣。在這套書里，不但會見到令人仰慕已久的偉大科學家，像牛頓、愛因斯坦、法拉第、伏打、達爾文等，重溫他們的偉大發明，更重要的是還能夠了解到他們實實在在犯傻時的情形，比如，牛頓為了研究眼球的奧秘，差點用牙簽弄瞎了自己的眼睛，富蘭克林因為害怕在眾目睽睽之下被閃電劈死，因此在進行著名的從閃電中獲取電的實驗時，帶著兒子偷偷地躲到了沒人的地方去了……

　　除此以外，還可以從中認識許多新朋友，被吸進電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學課老師——火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等。《可怕的科學》給人一種強烈的感受：其實，科學從來都不枯燥，讀科學原來可以像讀驚險小說一樣讓人著迷!

　　相信，看完這一系列的書，我們一定會愛上科學的，會對科學著迷的!