男生賈里讀書(shū)筆記范文
男生賈里讀書(shū)筆記范文
范文一：
我最近看了一本書(shū)，我認(rèn)為男生們可以去看看，是秦文君寫的《男生賈里》，我最大的感受是：里面的人物很生動(dòng)，故事情節(jié)很有趣。
自從新華書(shū)店買回來(lái)以后，我天天捧著這本書(shū)，一口氣看了好幾天，連上廁所也在看。書(shū)里主要講了一個(gè)初一的學(xué)生——賈里和他的同學(xué)還有妹妹——賈梅。這本書(shū)主要講了賈里和他同學(xué)發(fā)生的事情和他是如何解決這件事情的。。
最好看的一集是“老鷹服務(wù)隊(duì)”班級(jí)里要搞一個(gè)“服務(wù)隊(duì)”的任務(wù)，“三劍客”——賈里、魯智勝和陳應(yīng)達(dá)報(bào)名參加了，女生們也報(bào)名了，她們起了一個(gè)名字，叫“雛鷹服務(wù)隊(duì)”。魯智勝提出叫“老鷹服務(wù)隊(duì)”，正好壓倒“雛鷹”，他們要去魯智勝樓下余奶奶家“送溫暖”。到了余奶奶家，賈里像勤勞的小蜜蜂一樣，一會(huì)兒澆石榴花，一會(huì)兒給仙人掌松土，忙的不亦樂(lè)乎。看看魯智勝在干嘛呢?哦!原來(lái)在擦窗戶，突然，一滑，從凳子上掉了下來(lái)，打翻了水桶，灑在了地上，賈里趕緊拿來(lái)拖把拖。陳應(yīng)達(dá)跳了一個(gè)時(shí)代舞，放松氣氛。
我覺(jué)得這個(gè)“服務(wù)隊(duì)”的任務(wù)和我們的小隊(duì)活動(dòng)一樣，就像大掃除時(shí)我為班級(jí)擦窗戶，為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
我以后要向賈里學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
范文二：
賈里是秦文君《男生賈里》里的主人公。他和同學(xué)魯智勝，陳應(yīng)達(dá)并稱三劍客。賈里是一個(gè)初一學(xué)生，書(shū)中講述了他在學(xué)校和家中發(fā)生的事。在家里，他原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話的男孩;在學(xué)校里，他也曾是一個(gè)讓同學(xué)小看、冷落，常令老師難堪的學(xué)生。賈里是個(gè)所謂“當(dāng)代徐文長(zhǎng)式的人物，專愛(ài)惡作劇”，他發(fā)誓要出名，成為校園的“知名人士”，他的正當(dāng)?shù)模】档挠螅苑艘乃嫉钠嫣嘏e動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。為了出名他鬧了不少笑話，但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí)，倒真出名了，一夜間成了與歹徒搏斗的英雄，倍受女同學(xué)的青睞。
賈里是平凡的，可他卻又是不平凡的。他聰穎機(jī)智，熱情俠義，總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……他活潑可愛(ài)而又淘氣的個(gè)性、助人為樂(lè)的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P(yáng)，甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看，敬佩有加。賈里的故事不平凡，賈里的故事還在繼續(xù)，還在真實(shí)地繼續(xù)下去。
范文三：
《男生賈里》，是秦文君的一代力作，講述了主人公賈里在初中的豐富生活。賈里，祂風(fēng)趣幽默，寬宏大度，很狹義，富侑強(qiáng)烈正義感。就拿“老鷹服務(wù)隊(duì)”那次來(lái)說(shuō)吧。
一次，賈里班尙的三茖女班委做義務(wù)勞動(dòng)，得很大表?yè)P(yáng)且嘲諷賈里等三位男班委，使三位男班委十分惱火，也組織成一茖“老鷹服務(wù)隊(duì)”。一茖星期六，祂們一位老人家里志愿勞動(dòng)，恰好遇尙了要錄好人好事的電視臺(tái)的叔叔，得知了祂們的事跡后，還說(shuō)要下次要來(lái)拍。接著，祂們干起了活，擦窗的擦窗，拖地的拖地。后來(lái)，祂們竟嬉笑打鬧了起來(lái)，結(jié)果打翻了水，還摔傷了老人，最后草草收了場(chǎng)。但祂們感侑點(diǎn)對(duì)不起那位老人。于是第二茖星期六，祂們又了那位老人家里，仔細(xì)努力地幫老人打掃衛(wèi)生，將功贖罪。被電視臺(tái)的叔叔拍了下來(lái)，受了表?yè)P(yáng)。
其實(shí)這次賈里做了件好事，但不夠認(rèn)真，導(dǎo)致弄巧成拙，幫了倒忙。不過(guò)，第二次祂們將功贖罪，值得表?yè)P(yáng)，頗侑男子漢的精神。所以，秦文君阿姨也通過(guò)了電視臺(tái)的叔叔贊揚(yáng)了這種行為。但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多初中小隊(duì)志愿勞動(dòng)都是被動(dòng)的，幾乎沒(méi)侑主動(dòng)的，因此，我想：難道賈里祂們的這種行為不值得我們學(xué)習(xí)嗎?只侑助人為樂(lè)，才能促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展!