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    螞蟻與蟋蟀讀書筆記

    時間: 木蘭832 分享

    螞蟻與蟋蟀讀書筆記

      寓言故事往往藏著很多哲理。螞蟻與蟋蟀也是一則寓言故事。那么大家讀完之后,都寫了哪些筆記呢?下面是學習啦小編精心為你整理螞蟻與蟋蟀讀書筆記,希望你喜歡。

      螞蟻與蟋蟀讀書筆記篇一

      今天我在看《伊索寓言》的時候,在里面找了一個故事,叫《螞蟻和蟋蟀》,帶來給大家分享。

      故事講的是:有一個夏天,蟋蟀在大樹下唱歌,他看到螞蟻們在辛勤的勞動,蟋蟀說:“你們真笨,在大樹下多涼爽,離冬天還遠著呢,你們也來唱歌吧!”螞蟻拒絕了蟋蟀。到了冬天,蟋蟀凍得兩腳發軟再也走不動了,還好他看到前面有一個小門,里面就是上次拒絕他的那只螞蟻,螞蟻收留了他。

      這個故事我們,做人要想得長遠,不能只想著現在怎么樣。

      螞蟻與蟋蟀讀書筆記篇二

      自從上了一年級后,我就迷上了看各種圖畫書。在媽媽的幫助下,我看完了《螞蟻和蟋蟀》的故事。

      故事里的螞蟻很勤勞,每天辛勤工作,而蟋蟀就知道唱歌,玩耍。蟋蟀不但自己不勞動,還要勸螞蟻一起休息玩耍,可螞蟻雖然長得小小的,依然辛勤的工作。

      到冬天來臨的時候,螞蟻在溫暖的家里快樂的吃著東西呢,可蟋蟀就慘了,差點餓死在雪地上。

      我喜歡故事里的螞蟻,勤勞。我也要做個勤勞的小孩。

      螞蟻與蟋蟀讀書筆記篇三

      小螞蟻不管是在春天,夏天還是在秋天都在工作,而蟋蟀成天唱歌,蟋蟀很不理解螞蟻的忙碌,為什么不像自己過的這樣清閑呢?可是到了冬天,它又冷又餓,才知道螞蟻的良苦用心,后悔已晚。

      懂的為未來做儲備的螞蟻,冬天依然過的很快樂,而只知道過一天算一天的蟋蟀就會餓肚子了。從這個故事中我知道了我們上學學習是為將來做準備,如果不把知識學到手,沒有本事就會餓肚子。因此,我一定要好好學習。

      螞蟻與蟋蟀讀書筆記篇四

      炎熱的夏天里,螞蟻們在辛勤地工作著,每天一大早便起床,緊接著一個勁兒地工作。蟋蟀呢?天天“嘰里嘰里,嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌,游手好閑,養尊處優地過日子。

      每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是個快樂的夏天啊!蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪:“喂!喂!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?偶爾稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”

      可是,螞蟻仍然繼續工作著,一點也不休息,他說:“在夏天里積存食物,才能為嚴寒的冬天作準備啊!我們實在沒有多余的時間唱歌、玩耍!”蟋蟀聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻。“啊!真是笨,干嗎老想那么久以后的事呢!”

      快樂的夏天結束了,秋天也過去了,冬天終于來了,北風呼呼地吹著,天空中下著雪花。到處都是雪,一點食物都找不到,蟋蟀消瘦得不成樣子。“我若像螞蟻那樣在夏天就貯存食物該多好啊!”蟋蟀在倒下時想。

      一直勞動著的螞蟻積存了好多食物,正在溫暖的家里快樂地吃著東西。

      螞蟻夏天“積谷防饑”,在寒冷的冬天就能享受“美好的生活”;蟋蟀呢,只考慮眼前的快樂,絲毫不考慮未來的生存危機,以至于餓死在寒冷的冬天。職場就像一個舞臺,有的人轟轟烈烈,有的人一事無成、虛度光陰,等危機來臨或一事無成時才恍然大悟、悔不當初。

      每個人要想成就一番事業,就必須規劃好自己的職業生涯,并一步一步地去努力實現。一個人的事業究竟應向哪個方向發展,可以通過制訂職業生涯規劃明確起來,也就是說個人對今后所要從事的職業、要去的工作組織、要擔負的職務和職位等一系列發展道路做出設想和計劃。為達到職業生涯設計的各階段的事業目標,還要進行知識、能力和技術的開發性(培訓、教育)活動,即職業生涯開發活動。如果你在目前工作基礎上選定職業,你所關心的將主要是如何提高業績、承擔更大的責任、獲取更高的工資和更的程度的個人滿足感。但是如果你選擇的職業超越了你現在的工作范圍,就需要制定一個更為復雜的計劃。你的目標可以是組織中另一個更高的職位;或是同一層次而承擔不同責任的某個職位;還可以是一項超越管理等級制度的工作。首先你要確定一個長期目標,隨后制定為了實現這一目標的實施步驟,對每一個步驟要有實現的時限,比如“二年到三年”或“五年內”。另外,還要找出自己在職業發展道路中實施每個步驟所需的知識、技能或經驗,進行有針對性的培訓,取得必要的證書。

      不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。要想使職業理想不成“幻想”,就必須一步一個腳印地在規劃好的職業道路上堅定不移地走下去。

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