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    讀后感的寫作提綱

    時間: 木蘭832 分享

    讀后感的寫作提綱

      讀后感,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。那讀后感的寫作提綱是什么?下面是學習啦小編精心為你整理讀后感的寫作提綱,一起來看看。

      讀后感的寫作提綱

      1、寫人:通過典型事件(可一件或幾件)表現人物的品質,

      (1)外貌、動作、語言、神態、心理活動、長相、衣著、身材等描寫要合理運用。

      (2)運用側面描寫烘托人物特點。

      2、寫事:

      時間、地點、人物、起因、經過、結果六要素,把事情的進程寫具體,其過程中精彩場面的細節描寫、詳略得當、避免流水賬。確定文章的主次要依據中心和主題安排,達到傳情和喻理的效果。

      3、寫景:眼觀察、耳傾聽、手撫摸、心體悟

      (1)定點觀察:定點觀察四周景物

      (2)移動觀察:腳步移,變位置,一處一處觀察。全景觀察與局部觀察相結合:景物特征。觀察、聯想、想象、用比喻、用擬人。

      (3)按游覽順序寫:有重點,略寫前后。重點景物:位置、大孝動態、靜態、顏色。開頭結尾略寫:開頭:時間地點人物。結尾:抒情或感受。情、景、理相結合。

      4、狀物文章:

      以寫物體為主,動物植物建筑物工藝品。狀物類和寫景類寫法上有很多相似之處。

      ▲摹狀:首要條件是觀察,注意觀察順序,總體--局部,點面結合,條理清晰。次要是突出重點,主體觀察細,并想象和聯想,主次得當,詳略適宜。

      ▲求變:一物不同位置、不同時段、不同情境下的狀變。動靜變化:拿起、端詳、玩味。

      5、材料作文:

      看圖作文話題作文續寫改寫縮寫

      A.看圖作文:細觀察、理圖意。

      人物:形體相貌服飾性別年齡身份表情動作

      推測別人在干什么及思想面貌、周圍環境、時間地點等相關因素

      找準“漫畫眼”--最夸張、最幽默的部分,合理想象,豐富內容。切合實際生活,設自己是畫中人,怎么想,怎么做。

      布局謀篇,遣詞造句:按一定順序:整體--部分遠--近或近--遠,形象描述,準備表達畫面內容。

      B.話題作文:

      開放式命題,更大寫作空間,發揮余地更大,規定了表達內容的范圍。

      不限制取材范圍和表達方式,在內容和形式上往往不加限制。

      ▲據所給材料思考,豐富合理想象,在限定的寫作范圍內確定話題

      ▲定中心,選文體。

      ▲定準題眼,準確、洗練、新奇。

      C.續寫:利用原材料,沿人物性格和事物的發展線索,想象合理,須照應全文,考慮周全。

      D.改寫:換角度思考、表達。先讀懂改寫要求。

      文體改寫:詩歌--記敘文

      改人稱、改時間、改環境、改人物性別、年齡。

      注意:前后一致

      E.縮寫:重在“縮”,由冗長、復雜----短孝簡單

      原則:能反映原文的內容和思想感情----概括能力的訓練

      整體把握------留重點內容(主要情節)舍次要內容,保證原文的完整性。用自己的敘述性語言取代原文的具體描寫(人物對話、詳細情節和場面)

      6、應用文

      日記、書信、建議書、倡議書、表揚信、留言條、請假條、通告、讀書筆記、調查報告、演講稿等。

      (1)書信格式:不同人用不同語氣,信封寫正確

      (2)建議書、倡議書:標題、對象(稱呼)、正文、署名、日期

      (3)讀書筆記:摘錄式、提綱式、評價式、體會式(讀后感),

      感:聯系實際(生活、思想)

      拓展閱讀一:根讀后感

      讀了《根》這篇短文,我對根和根的品質有了很深的了解。

      根它給葉子以無限生機,給花朵以青春活力,它將自己的生命無私地獻給了大地!它千姿百態,碩果給人間美的享受!

      也許有人不屑一顧地說:“根實在不美,自甘被埋沒,真是愚昧極了。”我覺得這樣的理解未免太淺薄!如果沒有根在泥土里拼命地吸收養料,就不會有無限生機的葉子,青春活力的花朵。根雖然埋在地下,樣子很古怪,但它不雅的外表卻包藏著一顆高尚美麗的心。

      我由根的品質聯想到了,在生活中,也有許多有著根那樣品質的人。比如:清潔工,他(她)們默默無聞,無私奉獻,用自己勤勞的雙手,為我們打造了一個良好的生活環境。如果沒有他們,我們的生活環境就不會有這樣整潔干凈。還有那些守護在祖國邊疆的軍人們,他們像根一樣,用青春,甚至是用生命保衛著祖國。如果沒有他們,我們就不會過上這樣安寧的日子,這樣美好的生活。其實還有許多有著根一樣品質的人,老師、警察等等。

      我以后做人也要像根那樣,有著博大的胸懷,遠大的理想和高尚的品質,要做一個默默無聞,有著奉獻精神的人。

      拓展閱讀二:褲子還是白點好讀后感

      母親是最偉大的人,而母愛是你寒冷時的一件棉衣,母愛是你饑餓時的一個面包,母愛是你失落時的鼓勵……

      讀一讀《褲子還是白點好》吧!它會告訴你,母親干的每一件事,母親做的每一個動作,母親說的每一句話,都是對我們最無私的愛。

      作者的家里有許多電器,可缺一臺洗衣機。作者的母親洗衣服很費力,看著母親忙得不可開交,作者常常勸母親:家里不是沒錢,加上你也太累了,就去買一臺洗衣機吧!既省心,又省力。可母親很固執,堅決不買。有一次,作者故意生氣,說把褲子洗白了,接著順水推舟說買一臺洗衣機,母親只好答應。看著母親的樣子,作者心里不是滋味,于是對母親說:不買洗衣機了,自己洗的衣服舒服。母親笑了,笑得很開懷。剎那間,作者明白了,母親堅持洗衣服,是因為母親將濃濃的愛意傾注于肥皂泡沫之間。

      是啊,母愛無私,母愛無價。母親把世界上最真摯的愛給予了我們;母親把世界上最無私的愛送給了我們;母親把世界上最偉大的愛贈送給了我們。

      母愛很平凡的,它是我晚歸時的一盞燈;母愛很無私,它是我沮喪時的那杯熱騰騰的牛奶;母愛很偉大,它是我傷心時的一聲安慰;母愛很純潔,它是我失敗時的信任的目光。母愛,是沙漠里的綠洲,母愛是黑暗中的明燈,母愛是久旱后的雨水,母愛是寒冷時的一件棉衣。

      每一個母親都是一片春雨,滋潤這我們。母愛早已溶解在了行動中,溶解在了話語中,溶解在了物品中。

      “誰言寸草心,報得三春暉。”讓我們學學烏鴉反哺,讓我們用良好的成績,用安慰的話語,用實際行動去回報母親,去感謝母親。

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