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    任重道遠(yuǎn)典故

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      任重道遠(yuǎn)是比喻責(zé)任重大;要經(jīng)歷長期的奮斗。大家了解任重道遠(yuǎn)的典故是什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的任重道遠(yuǎn)典故,供大家閱讀!

      任重道遠(yuǎn)典故

      先秦·孔子《論語·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠(yuǎn)乎?”,任重道遠(yuǎn)釋義: “有特殊社會地位以及有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人不可以不剛強勇毅,因為他使命重大,路途遙遠(yuǎn)。把實現(xiàn)仁愛看作自己的使命,不也很重大嗎?到死才停止,不也很遙遠(yuǎn)嗎?”

      任重道遠(yuǎn)的故事:有一次,曾子的幾個學(xué)生去想曾子請教說:“老師,讀書人應(yīng)該怎樣做人呢?”曾子回答說,“必須剛強而且有毅力”,學(xué)生不解的又問題到:為什么要剛強而且有毅力呢?曾子說:“讀書人要立志治理天下,這任務(wù)重大,道理遙遠(yuǎn),沒有堅強的毅力是完不成這個任務(wù)的,你們把施仁政作為自己的責(zé)任,這樣的膽子能說不重嗎?你們要為實現(xiàn)這個目標(biāo),奮斗終生,能說這條道路不遠(yuǎn)嗎?”這幾個學(xué)生聽了,深受教育,都表示,一定按老師的教導(dǎo)去做。

      任重道遠(yuǎn)解析

      任重道遠(yuǎn)rèn zhòng dào yuǎn

      [釋義] 擔(dān)子很重;路程很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大;要經(jīng)歷長期的奮斗。

      [語出] 《商君書·弱民》:“背法而治;此任重道遠(yuǎn)而無牛馬;濟大川而無舡楫也。”

      [正音] 重;不能讀作“chónɡ”。

      [辨形] 重;不能寫作“眾”。

      [近義] 全力以赴 負(fù)重致遠(yuǎn)

      [反義] 無所事事 無所作為

      [用法] 用作褒義。形容責(zé)任艱巨重大。一般作謂語、定語。

      [結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。

      任重道遠(yuǎn)造句

      1. 身為新世紀(jì)的青年,已盡自己最大的努力來實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興,任重道遠(yuǎn),時光瞬逝,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

      2. 面對可怕的雪災(zāi),武警戰(zhàn)士臨危不懼,勇往直前救助災(zāi)民,終于力挽狂瀾戰(zhàn)勝災(zāi)害,國家的建設(shè)任重道遠(yuǎn),他們會再接再厲,奮發(fā)圖強保衛(wèi)人民的安全。

      3. 要全面做好教學(xué)管理者信息素養(yǎng)培養(yǎng)的規(guī)劃知識在不斷更新,掌握知識更非一天兩天的事情,因此提高教學(xué)管理人員的信息素養(yǎng)是一項任重道遠(yuǎn)的工作,要循序漸進(jìn)而不能一蹴而就。

      4. 搞好管理審計工作任重道遠(yuǎn),首先,要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅持與時俱進(jìn),大膽地學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的審計方法和手段,并在實踐中不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗,不斷有所突破,提出新思路。

      5. 我國高校就業(yè)指導(dǎo)工作任重道遠(yuǎn),我們應(yīng)當(dāng)拓展思路,積極借鑒國外成功經(jīng)驗,努力提高就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)效果,使學(xué)生覺得這就是他們所需要的就業(yè)指導(dǎo)課,從而自覺和樂于接受就業(yè)指導(dǎo)甚至主動要求就業(yè)指導(dǎo)。共2頁:下一頁。

      6. 計算機犯罪的防范任重道遠(yuǎn),只有不斷提高執(zhí)法人員的計算機專業(yè)知識,加深對計算機犯罪的認(rèn)識,才能更好的防止計算機犯罪的發(fā)生與發(fā)展,從而降低計算機犯罪對社會造成的危害。

      7. 盡管如此,有關(guān)專家認(rèn)為整治的前景依然任重道遠(yuǎn),政府的法律法規(guī)只是一方面,更為重要的是要大力加強群眾的生態(tài)環(huán)保意識。

      8. 要重塑我們國民的人文精神任重道遠(yuǎn),不僅要從學(xué)校的人文教育抓起,而且還要從社會的各個層面,各個角落抓起,全民動員,全民共建,為把我國建設(shè)成為一個高度物質(zhì)文明和高度精神文明的國家而共同努力。

      9. 要重塑我們國民的人文精神任重道遠(yuǎn),不僅要從學(xué)校的人文教育抓起,而且還要從社會的各個層面,各個角落抓起,全民動員,全民共建,為把我國建設(shè)成為一個高度物質(zhì)文明和高度精神文明的國家而共同努力。

      10. 回顧近年國內(nèi)音樂心理學(xué)的發(fā)展與存在的不足,可以預(yù)見,世紀(jì)是中國音樂心理學(xué)走向整合的階段,亦是其任重道遠(yuǎn)、不斷探索的時期。

      11. 然而,實際中存在的問題也不容小視,尤其是政策貫徹落實困難,糧改工作仍任重道遠(yuǎn)。

      12. 回想共奔的日夜,實在有一絲年輕的甘美,而放眼遙遠(yuǎn)的未來,卻不敢不任重道遠(yuǎn),不能再牽扯彼此情長。你的陽關(guān)在我的地球的極西,我的斜陽更在你的斜陽門外。

      13. 要全面做好教學(xué)管理者信息素養(yǎng)培養(yǎng)的規(guī)劃知識在不斷更新,掌握知識更非一天兩天的事情,因此提高教學(xué)管理人員的信息素養(yǎng)是一項任重道遠(yuǎn)的工作,要循序漸進(jìn)而不能一蹴而就。

      14. 搞好管理審計工作任重道遠(yuǎn),首先,要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅持與時俱進(jìn),大膽地學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的審計方法和手段,并在實踐中不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗,不斷有所突破,提出新思路。

      15. 我國高校就業(yè)指導(dǎo)工作任重道遠(yuǎn),我們應(yīng)當(dāng)拓展思路,積極借鑒國外成功經(jīng)驗,努力提高就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)效果,使學(xué)生覺得這就是他們所需要的就業(yè)指導(dǎo)課,從而自覺和樂于接受就業(yè)指導(dǎo)甚至主動要求就業(yè)指導(dǎo)。共2頁:下一頁。

      16. 計算機犯罪的防范任重道遠(yuǎn),只有不斷提高執(zhí)法人員的計算機專業(yè)知識,加深對計算機犯罪的認(rèn)識,才能更好的防止計算機犯罪的發(fā)生與發(fā)展,從而降低計算機犯罪對社會造成的危害。

      17. 盡管如此,有關(guān)專家認(rèn)為整治的前景依然任重道遠(yuǎn),政府的法律法規(guī)只是一方面,更為重要的是要大力加強群眾的生態(tài)環(huán)保意識。

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