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    教師感言qq留言語錄精選60句

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    教師感言qq留言語錄精選60句

      一日為師終身為父,老師對孩子的影響是巨大的,身位教師一定也吃了許多苦,但這些苦水都默默地往肚子里咽,最終化作培育祖國花朵的肥料。小編精選了一些教師感言的語錄精選,讓我們一起來看看吧。

      1. 兒童有本能,關(guān)鍵在于如何激發(fā),”教育的真正主體—生命自身“。

      2. 過去只代表著過去,過去并不重要,我只希望看到你們的現(xiàn)在和將來!因為,就是這樣一句簡單的話,曾經(jīng)成功地改變了一個孩子。

      3. 作為教育工作者,就應(yīng)樹立為學生服務(wù)的意識,鐘愛教育事業(yè),鐘愛學生,把學生當成自我的子女一樣來愛護,愿意與學生成為兄弟姐妹,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)聯(lián)。相互明白和尊重是師生關(guān)聯(lián)的潤滑劑。

      4. 教育,不能取長補短,把孩子塑造成一個模樣;教育,應(yīng)該揚長避短,讓每個孩子的優(yōu)點發(fā)揮到極點。

      5. 學校昨天的歷史令我驕傲,學校明天的輝煌使我憧憬,在驕傲與憧憬的交融中,產(chǎn)生了立足今天,實踐創(chuàng)新,全力推進學校發(fā)展的**:把握今天,奮然前行。

      6. 教學中生成的鮮活案例往往出現(xiàn)在你的教學設(shè)計之外。

      7. 關(guān)愛每一位學生是身在博愛之都的老師應(yīng)有的風范。

      8. 曾有人尖銳的把中國傳統(tǒng)的教育概括為:小學時聽話教育,中學時分數(shù)教育,大學是知識教育。

      9. “教師像蠟燭”作為一種教育精神,值得提倡;作為一種教育思想,卻不值得稱道。教師應(yīng)該是火柴、打火機,主要職能不是自己燃燒,而是點燃學生的希望之火、智慧之火,激發(fā)學生的**。

      10. 對待學生要全心全意,對待工作要兢兢業(yè)業(yè),對待家長要問心無愧,對待同事要真心團結(jié)。

      11. 綿綿的愛意像涓涓的溪水,緩緩地流進孩子的心里。

      12. 如果把課堂比作一盤菜,那么學生是主菜,教師是調(diào)味劑。

      13. 多給學生自由發(fā)揮的空間,你會發(fā)現(xiàn)他們更多的亮點。

      14. 課堂,讓孩子的心靈在智慧的田野上放飛。

      15. 以校為榮,樹立踏實進取作風;愛校如家,發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神。

      16. 正因為有可愛的學生才使教師這個職業(yè)充滿**!

      17. 教育的真諦是將知識轉(zhuǎn)化成智慧。

      18. 老老實實做人,踏踏實實工作。

      19. 寬中有嚴、嚴中有樂、樂而不亂,讓學生在快樂中學習,在快樂中成長。

      20. 一天一點收獲,逐漸豐滿我們干涸的經(jīng)驗之囊;一天一點進步,載著我們駛?cè)霝槿藥煴淼牡钐谩?/p>

      21. 我們把人忘了。我們說,21世紀是數(shù)字化的世紀,是競爭全球化的世紀,卻忘了21世紀首先是人的世紀;我們教學生語文、數(shù)學,卻忘了首先教他們學做人。

      22. 教師是山,學生是水。山光水色,相互映照。師生是一種緣分,也是一種真情。我知道成長的路途中沒有一步登天的魔氈,你的雙腳必須堅實地踏在土地上一步一個腳印地走。我將在甘苦相伴中體味語文教師的價值,只有懂得付出才會擁有收獲,心中才會蕩起幸福的漣漪。但愿這樣的幸福不斷充盈著我的教育生活。

      23. 民主、和諧、踏實、向上。

      24. 勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。

      25. 職業(yè)首先是做人之本,為師之本。

      26. 是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

      27. 愿為一粒土一滴水一粒沙,耗損生命只為釋放。

      28. 先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜得學生。

      29. 要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

      30. 尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

      31. 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學,教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

      32. 是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。

      33. 情感為紐帶是貫穿在整個教學過程中的,師生的情感隨著課文情感的起伏而推進、延續(xù)。課堂教學因為有了情感紐帶的牽動、維系,變得更富**力。

      34. 圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

      35. 一切為了學生。

      36. 仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

      37. 你說他優(yōu)秀,他就把優(yōu)秀給你看;你說他落后,他就把落后給你看。

      38. 多一份賞識,就多一份成功的希望。

      39. 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承受著學生步步踏實地向上攀登。

      40. 教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。

      41. 學生的進步,我的幸福;學生的幸福,我的驕傲。

      42. 教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

      43. 用愛打開學生心靈的窗戶。

      44. 誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

      45. 對于一個優(yōu)秀的教師而言,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復,而是創(chuàng)造;教育不僅僅僅僅是謀生的手段,而是豐富精彩的生活本身!教師的性命也許終不成什么驚天動地的偉業(yè),但他應(yīng)像山間的小溪,以樂觀的心態(tài)一路歡歌,奔向海洋;當如馨香的百合,輕展帶雨的花瓣兒,聚合搖曳的身影;當如燦爛的星辰,甘于在靜寂里守望天空。只有這樣,他才會在付出青春韶華,付出苦汗心血的同時,收獲桃李芬芳,實現(xiàn)人生自我。

      46. 用包容的心態(tài)對待孩子們的每一個過失;用期盼的目光去等待孩子們的每一點進步;用欣賞的眼光去關(guān)注孩子們的每一個閃光點;用喜悅的情緒去贊許孩子們的每一個成功,用不老的童心去參與孩子們的每一次嬉戲。

      47. 對大多數(shù)老師來說,工作就是這樣瑣屑而平淡,日復一日,年復一年。既不會有可歌可泣的閃光事跡,也不會有悲壯輝煌的精彩瞬間。師德,就融入在平平淡淡的工作中,體此刻點點滴滴的小事中。平平淡淡才是真,點點滴滴皆育人。“學無常師,惟德所在”,師德不就平淡如水嗎?如果有人想詮釋師德的內(nèi)涵,我會說:師德如水,而真水無香。

      48. 與你們的三年朝夕相處,我們建立了母子般的感情。每天早上,老師都會等待在門口,迎接你可愛的笑臉;傍晚,目送你離去的身影,好像小鳥歸巢,一天的疲憊也隨之消失。也許,偶爾犯小錯誤的你也曾受到過老師的批評,可老師打心眼里是疼愛你的,因為你是老師的好孩子。

      49. 孩子,老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學習更要靠自己!

      50. 親愛的寶貝,未來的道路,要踏實走好每一步,成長的過程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和后退,老師希望你能夠擁有無比強大的內(nèi)心世界。

      51. 送禮太土,請吃太俗,心里感恩老師就夠;事業(yè)未成,學業(yè)未名,秉承蠟燭精神就行。

      52. 讓美好的回憶留在懷念中,將溫馨的祝福送到您心中:敬愛的老師,祝生活和諧幸福,充滿歡笑。

      53. 三十歲而立,報父母含辛茹苦養(yǎng)育之恩;二十年成才,感老師辛勤耐心教導之德。

      54. 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

      55. 老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      56. 當了三十多年老師的我,干了一件最偉大的事是:在三十年前,把女兒生在了教師節(jié)。

      57. 老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

      58. 當我踏進校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,當我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!

      59. 兩袖清風,教書育人無怨無悔,激蕩時代潮流;一身正氣,書寫丹青精彩人生,傳播松柏精魂。

      60. 老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

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