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    托??谡Z達到25分要求是什么

    時間: 淑賢744 分享

    托??谡Z達到25分要求是什么

      對于托??荚噥碚f,在申請學校時除了總分的嚴格要求之外,單科也有要求的。例如在口語方面,不少學校需要口語達到25分。托??谡Z滿足哪些要求才能拿到25分?下面就是學習啦小編給大家整理的托??谡Z達到25分要求,希望對你有用!

      托??谡Z達到25分要求

      托??荚嚸總€月都有進行,當然成績也會持續不斷的發布出來。有些托福一戰就達到90甚至100以上。這些同學在享受高分所帶來的喜悅時,也在為自己的口語分數感到憂傷,為何口語就只有22或23,所有科目中最低。而對于高二沖110的沖分黨來說,他們的內心更是極度崩潰。明明已是竭盡全力,其他科目都扶搖直上、屢創佳績,口語卻穩若泰山,萬年23分! 記得當年考80分時,口語是23;現在已然是110的大神了,口語還是23!叫人氣不氣!面對事倍功半的尷尬境地,很多同學毅然決然地選擇了放棄口語,無奈地接受了23分這個殘酷的現實。沖不破就算了,大不了其他三科學到接近滿分,照樣上110!

      但!先別沖動!口語真的可以放棄嗎?“口語23的托福90” 和 “口語24的托福90” 含金量是否相同?“口語23的托福110” 和 “口語26的托福110” 又可否等量齊觀呢?

      口語23到24,只一分之差,但咫尺天涯!

      口語能力考察23分24分26分

    口語能力考察23分24分26分
    發音、語流語調美式、自然度 一般 良好 優秀
    表達自信、外向、積極度 一般 良好 優秀
    表達邏輯和結構清晰度 一般 良好 優秀
    中英思維轉換速度和流暢度 一般 良好 優秀
    用詞恰當度、語法使用準確度和達意明確度 一般 良好 優秀

      從上表可以看出,24分意味著口語一次質的飛躍! 說明一個人在表達時,能同時做到以下幾點:

      1)基本能用較為快速而地道的英文說出自己的想法,自然而流暢;

      2)說話時邏輯清晰、結構明確、直入主題;

      3)能夠用外放、自信、積極的表達和氣場打動他人;

      4)語言質量較高,基本不存在用詞不當或語法錯誤。

      很多同學心想,用中文都不一定能四項面面俱到,更何況是英文?用英文能達到其中一項就已用盡洪荒之力,更何況是四項全中?這口語要想提到24分,太難了!

      是的,托??谡Z“老大難”并非浪得虛名!那為何不能知難而退,非要迎難而上呢?

      因為不提分,你將失去...

      托福口語的重要性分析:達不到24分,你將失去什么?

      怎樣突破25分托??谡Z瓶頸

      1、段子的難度要適中!比如,你不要拿GRE閱讀來練發音朗讀。要想清楚,你要做的朗讀段子練發音,而不是練閱讀理解。

      2、這個閱讀材料要有一個漂亮的音頻跟它相匹配,這樣你跟著音頻去跟讀,去朗讀。

      3、了解語音語調知識。比如說哪些音和哪些音容易混淆。

      4、朗讀時,聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調準確。

      5、你在讀這個東西的時候,你可以把它錄下音來,讓你周圍的朋友,英語發音比較或的朋友去幫你聽一聽,把你的錯誤給你挑出來。

      6、閱讀的材料,不在于你讀了多少段,而在于在讀每一段,每一遍,你是不是有所改進。你把10-20個段子,每個段子都讀得特別棒,就OK了。

      托??谡Z25分到30分技巧

      1、語法錯誤:

      想要知道自己說的內容是否有語法錯誤,其實很簡單,就是把自己的答案,用錄音機錄下來,然后再手動的將這些內容敲入電腦,然后把這些文字稿交給你的朋友或者英語老師,他們很快就能夠幫你發現里面是否有問題。這種問題不僅在大陸學生之中非常的常見,其實在留學生之中也非常的常見,不過原因不一樣,國內的學生是因為以前沒有注意,但是留學生則是因為自己要么不重視托??荚嚕词侵匾曂懈?荚嚕且郧暗纳钜约皩W習之中,根本就沒有注意到自己有相關的問題,就是因為在真正的英語環境里,很少有人校正我們口語的語法問題。

      當然簡單的發現問題沒有任何作用,我們一定要把經常錯的語法點挑出來,首先通過語法書看懂,接下來還要繼續在自己的平時訓練之中多注意是否再犯相似的錯誤。

      2、聽力不準:

      必須要說,不同人的問題不一定是一樣的,而有些人恰恰就是在聽力這個部分出現問題,由于自己的聽力部分不甚準確,錯誤的理解了聽力部分的內容,因此會導致在口語的3-6題之中對于聽力內容的表述總是會出現錯誤,但是這一點為什么很少發生在閱讀之中呢?原因很簡單,就是因為口語部分考察的重點不在于聽力和閱讀,因此聽力和閱讀部分難度并不高,但是由于中國學生普遍閱讀基礎很強,因此不會出現閱讀不對的情況,但是反過來中國學生普遍聽力基本功不好,因此雖然考察的難度不高,但是仍然會出現問題。當然也是因為聽力錄音我們只能聽1遍,但是閱讀部分,我們可以反復研讀,也是有相當大的關系。


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