護士有哪些基礎知識及職業要求(2)
護士有哪些基礎知識及職業要求
護士的技術職稱
根據業務技術水平的高低分為主任護師、副主任護師、主管護師和護師。
主任護師：護理人員的高級技術職稱。應具有護理本科水平，并有豐富的臨床實踐經驗和科研成果，進行護理理論、技術及科研和教學工作，負有提高護理質量，發展護理學科的任務。組織主管護師、護師、進修護師的業務學習，擬定教學計劃、編寫教材、負責講授，承擔不同層次護理本科和?？茖W生的臨床實習教學;善于總結護理經驗，能撰寫護理論著和譯文;協助護理部主任加強對全院護理工作的領導。
副主任護師：護理人員的副高級技術職稱。其職責及要求基本同主任護師。
主管護師：護理人員的中級技術職稱。在護理部主任或科護士長的領導下進行檢查督促工作，解決本科護理業務疑難問題，配合科護士長組織本科護師、護士進行業務學習，編寫教材，負責講課，協助組織大專及中專護生的臨床實習，協助科護士長制訂本科的科研計劃并指導本科護師、護士開展科研工作。
護師：相當于大專水平的護理人員。一般為護理?？?、本科畢業或中專畢業5年以上經過培養提高達到上述水平者。在病房(科室)護士長領導下和本科主管護師指導下，參加病房臨床護理工作，指導護士進行業務技術操作，能帶領護士完成護理難度較大、新業務、新技術的臨床實踐;承擔中專護理教學，帶教護生實習，參加本科室的科研工作，撰寫科研論文和工作總結。
護士：受過中等護理專業教育，熟練掌握基礎護理和一般?？谱o理知識和技能，并具有一定衛生預防工作能力的中級衛生人員。主要在醫院和其他醫療預防機構內擔任各種護理工作，配合醫師執行治療并進行護理，或負責地段內的一般醫療處理和衛生防疫等工作。
護士短缺的狀況
一些醫院為了減少成本，增加經濟效益，以低月薪聘用合同護士，正規編制的護士隊伍逐漸被合同護士所代替。另一些醫院連臨時護士都不用，讓病人花錢請護工，由此產生的“黑護工”問題社會反響強烈。
護士數量不足，質量不高，已成為許多醫院的普遍問題。中華護理學會去年年底就曾披露，中國護士嚴重短缺，甚至達不到26年前的配置標準。中國每千人口護士人數在全世界排名倒數第三。據衛生部對全國400多家醫院進行的調查，有些醫院，白班護士平均每人要負責15-20名病人，公休、節假日和夜班，護士平均每人要負責40-45名病人。與從前相比，今天病人治療量大、治療手段多，往往要求也高，可是卻連26年前護理量低時的護士配置標準都沒達到，這個反差確實令人吃驚。
護士是為患者服務的，如果患者增加了護士卻沒增加，已說明患者得到的服務是被稀釋了，那么現在既是患者增加又是護士減少，那就說明患者得到的服務是縮水了又縮水。護士應提供的并非是一般的服務，而是醫療的一部份。護士對患者的服務，具有很強的專業性;一些細微的病情、病人的反應，受過專業訓練的護士才能夠察覺，但家屬和護工則不能。護士嚴重短缺，很有可能耽誤了治療，甚至釀成大錯。從這個角度看，護士的短缺不僅是服務的短缺，更是醫療質量的隱患。
國務院總理溫家寶08年簽署第517號國務院令，公布《護士條例》。條例旨在維護護士的合法權益，規范護理行為，促進護理事業發展，保障醫療安全和人體健康。條例將自2008年5月12日起施行。
條例強調，護士人格尊嚴、人身安全不受侵犯。護士依法履行職責，受法律保護。全社會應當尊重護士。
國務院有關部門、縣級以上地方人民政府及其有關部門以及鄉(鎮)人民政府應當采取措施，改善護士的工作條件，保障護士待遇，加強護士隊伍建設，促進護理事業健康發展。
條例規定，從事直接接觸有毒有害物質、有感染傳染病危險工作的護士，有依照有關法律、行政法規的規定接受職業健康監護的權利;患職業病的，有依照有關法律、行政法規的規定獲得賠償的權利。對在艱苦邊遠地區工作，或者從事直接接觸有毒有害物質、有感染傳染病危險工作的護士，所在醫療衛生機構應當按照國家有關規定給予津貼。
條例要求，醫療衛生機構配備護士的數量不得低于國務院衛生主管部門規定的護士配備標準。本條例施行前，尚未達到護士配備標準的醫療衛生機構，應當按照國務院衛生主管部門規定的實施步驟，自本條例施行之日起3年內達到護士配備標準。
條例規定，擾亂醫療秩序，阻礙護士依法開展執業活動，侮辱、威脅、毆打護士，或者有其他侵犯護士合法權益行為的，由公安機關依照治安管理處罰法的規定給予處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任。
同時條例明確指出，護士在執業活動中，有發現患者病情危急未立即通知醫師、泄露患者隱私等情形之一的，由縣級以上地方人民政府衛生主管部門依據職責分工責令改正，給予警告;情節嚴重的，暫停其6個月以上1年以下執業活動，直至由原發證部門吊銷其護士執業證書?？h級以上地方人民政府衛生主管部門應當建立本行政區域的護士執業良好記錄和不良記錄，并將該記錄記入護士執業信息系統。
護士的品德修養
護士的道德修養、道德信念與道德品質，影響并決定著護士對待護理工作及病人的根本態度，影響和制約著護士的行為和工作質量。因此，護士修養的目的在于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、在平凡的工作中不斷提高神精界，完善自我。
1.護士情感與情操
(1)情感是人們內心世界的反映，護士的情感由于護士的工作與工作對象及內容，決定護士的情感有職業的特殊性。護士面對的是疾病纏身，身心處于痛苦狀態的病人，有時甚至親朋好友都表現出厭煩的情緒，但作為護士，卻要帶著關心、愛護、體貼的情感去為病人進行各種治療及護理。護士本身也是人，有個人的喜怒哀樂。但護士的角色要求護士一旦上崗，就要學會控制自己的情感，急病人之所急，想病人之所想，不因自己的不愉快的情緒而影響病人的治療及護理效果。
(2)情感是人的一種深沉、穩定、高尚、復雜的情感，美好的情操是心靈的基礎。
2. 護士的誠實與寬容
(1)誠實是護士應具備的美德。這是因為護士為病人進行治療和護理通常是獨自完成。固此，護士不論在什么時候要恪盡職守，按照操作規程去做。一旦出現差錯絕不隱瞞并及時報告，盡快采取挽回損失。盡管護士的某種護理行為無人知道或病人長期無法察知，都絕不能做有損病人健康的事，這是護理職業的特殊性對護士的道德良心提出的客觀要求，因此，護士必須具有職業道德指導下的誠實品德。
(2) 寬容是待人處世的美德。作為護士應心胸寬闊，有容人之量。病人生病后，其心理與生理均發生變化，由于精神和肉體上的雙重折磨，感情和意志都變得很脆弱，言行缺乏自制力，甚至會將疾苦造成的怨恨遷怒于醫務人員。因此，護士應有寬容、諒解與忍讓的美德，無論遇到怎樣的境況，都不能與病人發生正面沖突，而應從體貼、關心入手，耐心說服、勸導，消除病人不良情緒，配合醫護人員完成各項治療及護理，使病人早日康復。
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