省考申論題型及題量

省考申論題型及題量是多少

省考有些地方考試為90分鐘100題，有些地方與國考一致。申論考試一般材料數量各不相同，多數省份維持在一個穩定的變化區間。以下是小編整理的省考申論題型及題量，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

省考申論題型及題量

歸納概括題(200字左右)、提出對策題(300-400字之間)、綜合分析題(250-300字左右)、貫徹執行題(350以上)、申發論述(1000字左右)。

1、歸納概括題

歸納概括屬于試卷中的送分題型，采分點百分之百處于給定材料，只是需要考生在仔細閱讀材料時，將關鍵詞找出。

利用歸納和概括的方法將各種關鍵詞語進行整合，按照出題人的題干要求，形成語句，標好序號，分好段落，依次寫出，即可得分。

2、提出對策題

提出對策是比較有針對性的題型，主要針對出題人所出的問題進行解決，可以尋找材料中的直接對策，可以通過問題、原因、影響進行反推對策，簡單易懂，得分輕松。

3、綜合分析題

綜合分析開始拉開分數，難點在于題干的分析和材料的分析，有的時候答案明明就在材料中，考生卻看不到，或者看到了也不知道就是采分點。

主要原因就是題干沒有分析清楚，沒有考慮明白，導致與答案失之交臂。

4、貫徹執行題

貫徹執行屬于日后工作常用的一類題型，難點在于外在格式和內容邏輯，多數同學在格式上的丟分點大致相同，所以忽略不計。

但是在內容上，有的考生可以從材料中找到答案，按照正確的結構進行書寫，但是有的考生找到內容后進行整理的時候，缺少常識，導致內容混亂不堪，邏輯性差，丟分較多。

5、申發論述

申發論述也叫大作文，是考生們最頭痛的一類題型，最簡單的一個原因就是字數較多。

很多考生由于惰性，在考試前夕根本沒有寫過大作文，導致在考場上都無法完成整篇文章的寫作，更別提內容方面的深刻，作文題型必須在考試前多寫多背多練。

省考申論幾個小時

不同省份的公務員考試申論的時間并不一定相同，以聯考為例，申論考試的時間是一般為2.5小時，即150分鐘，其中閱讀給定材料參考時限為40分鐘，作答參考時限為110分鐘。滿分為100分。

省考申論滿分是100還是150

省公務員考試共分為兩個科目，申論和行測的滿分分別都是100分。

政職業能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。

行政職業能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。　1.常識判斷　2.言語理解與表達　3.數量關系　4.判斷推理:　第一種題型：圖形推理。第二種題型：定義判斷。第三種題型：類比推理。第四種題型：邏輯判斷　5.資料分析

申論為主觀性試題，考試時限180分鐘，滿分100分。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)機構的職位、市(地)級及以下機構的職位的不同要求，設置兩套試卷。省級以上(含副省級)機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。

省考申論格式

1、短評。

短評的性質決定了短評的寫作目的是在傳達一定的觀點信息的同時，說服受眾接受或接受并踐行。由此可見，短評是圍繞一個觀點展開行文的文種。因此根本上，短評是屬于議論文范疇的文體，它的要素有論點、論據、論證。

在申論考試中，短評在書寫時需要注意，短評的論點要緊扣題干和給定材料，論據要來完全源于限定的給定材料，而論證的部分相對弱化，無論是從正面證明正確性的“立論”，還是從反面證明的“駁論”都要根據材料中給定的論據的性質來判斷，因此只要忠于材料即可，不必糾結于具體的論證方法的運用。

2、調研報告。

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。在申論考試里面，調研報告既是重點也是難點，為了能夠幫助考生更好把握該類型題目作答方法及技巧

3、匯報提綱。

第一，要點突出。所謂要點突出就是要求我們在書寫的時候一定要將內容進行歸納概括，不能把所有的內容都寫進去，導致作答內容啰嗦，字數太多。

第二，有條理。所謂有條理就是要求書寫的匯報提綱條理清楚，如當前__工作取得了__成績，具體可從三方面體現：一是__;二是__;三是__。這樣就能讓領導一目了然，關注到你所想表述的內容，否則就會失去寫提綱的意義。

4、總結性發言稿。

講話稿寫作時的注意事項：

(一)要看身份。講話人的身份不同，內容則不同，所謂屁股決定腦袋就是這個道理。

(二)要看對象。講稿的效果好不好，是要由廣大的聽眾來打分，因此講稿首先要考慮聽講的是什么人，這些人有什么特點，他們想聽什么，怎樣才能說服他們，同時會產生什么樣的懷疑、提出什么樣的問題等，都能夠及時予以回答。這就要求講話者除了把握自己身份特點外，還要考慮受眾特點。

(三)要看背景和目的。背景指發言的場合和當時的情況，發言要結合背景;目的指發言所要達到的效果，即為什么要發言，有什么目的。發言的目的基本決定了發言的重點內容。

5、倡議書。

標題按照“關于+事由+的+倡議書”或者“倡議書”或者文章式標題，例如：“關于愛崗敬業和積極創新的倡議書”、“關于開展‘火紅綢帶心理援助行動’的倡議書”、“充實學習生活明確人生方向”。

稱謂即這篇倡議書是給誰看的，一般為全體群眾，例如“廣大的青少年朋友們：”、“全社會的愛心人士們：”等。

落款即發文主體，可以是個人，也可以是某個組織、某個單位、某個部門。例如“__工會”、“心理援助專家團”、“X市團委”等。

正文部分可以先寫在什么背景目的下發出此次倡議，再寫此次倡議會帶哪些意義，以及本次倡議的主要內容(即本次活動號召做什么，可以分條羅列)，最后在寫一句有感召力的話。但是需要注意倡議書的重點在于倡議也就是我們所說的對策。

省考需要什么條件

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)18周歲以上、35周歲以下，應屆碩士研究生和博士研究生(非在職)人員年齡可放寬到40周歲以下;

(三)擁護中華人民共和國憲法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行職責的身體條件;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有大專以上文化程度;(八)具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。省考公務員考試科目公務員考試科目有公共科目和專業科目兩種，其中,公共科目是行政職業能力測驗和申論。專業科目則是由公務員的崗位性質決定，根據不同崗位有不同的專業科目考試。其中行政職業能力測驗科目考試內容，主要包括言語理解與表達、常識判斷(側重法律知識運用)、數量關系、判斷推理和資料分析，全部為客觀性試題。申論科目考試主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、