高考考生家長要注意什么呢
高考考生家長要注意什么呢最新
很多同學在復習的重壓之下，會慢慢打亂自己的復習步驟，甚至可能會進入“熬夜努力刷題卻提高不了成績”的怪圈。下面是小編為大家整理的高考考生家長要注意什么呢，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
高考考生家長要注意什么呢?
創造安靜的復習環境
安靜的復習環境有助于孩子平心靜氣、情緒穩定地進行復習。在這里小編特別提示家長，在孩子高考階段盡量少會客，最好不會客，如果實在不得不會客則最好在家庭以外進行，不要在家里進行。
督促孩子娛樂與運動
高考前夕孩子在家復習大都是非常用功的，一做題就是一個上午或是一個下午或是一個晚上，有時搞得精疲力竭，頭昏腦漲，不僅影響心情，也影響復習效率。
在這種時候，家長就要適當地提醒孩子做必要的輕度運動，例如，做俯臥撐，跳跳繩，打打羽毛球等，有助于孩子消除疲勞，煥發精力。也可以提醒孩子聽聽輕音樂，看看電視里輕松的節目，也有助于孩子調整心態，消除疲勞。在高考前夕提示孩子不要看武打片，不要看那些電視連續劇，分散孩子的精力。
防止對孩子的過分關注
高考前，有些家長過分關注孩子，孩子在那復習功課時一會兒過去給孩子沖杯熱牛奶，再一會兒過去給孩子送塊西瓜，有的家長甚至在孩子旁邊陪讀。這種過度關懷孩子的做法使孩子產生壓力，心想，一旦考不好，怎么對得起父母對我的關心。
準備一個小藥箱
高考前，孩子在家備課期間有可能身體上出現一些小毛病，比如感冒、胃腸的不適等。孩子復習很忙，這些小毛病他顧不得上醫院去看。其實，只要家里準備一個小藥箱，孩子一旦出現什么身體上的不適，服點藥就可以解決了，沒有必要往醫院里跑。
督促孩子做好考前物質準備
高考前家長要督促孩子做好考前的物質準備，把橡皮、小刀、格尺等準備好，把準考證等準備好，最好都放在一個口袋里。而且要督促孩子看看考場，討論一下一旦在去考場的路上發生交通堵塞采取什么樣的解決方案。
家長情緒力求穩定
在高考前，家長要擺脫各種外界的干擾，經常保持比較平和的心態，這對孩子能以穩定的情緒、平和的心態去對待考試是很有意義的。高考前，家長也會對高考的各種動態有所反應，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。
家長心情要愉快
高考前，家長心情好，家里氣氛好，就會有一個溫馨的家庭環境，這對孩子的備考是很有好處的。
有些家長在高考前擔心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說話，其實，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此，高考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態，因為感情的力量是巨大的，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調整心態，對孩子高考復習是有幫助的。
只要盡力就行了
經過調查，被問到在高考前是如何要求他們的，很多高考狀元的父母都只說了一句話：只要盡力就行了。
父母說了這句話自己感覺有定心丸，自己肯定會盡力的，這樣減少了不少心理壓力，就會從容地應對高考。高考前，孩子和父母發生口角對情緒的穩定會起很大的破壞作用，這對考試的影響是不能低估的。
幫助孩子調整心態
小編建議在高考前家長經常跟孩子聊聊天，談談心，利用吃飯后的時間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來，說出來就是做好心理調節成功的一半。不過聊天的內容不要過多涉及高考，找些比較輕松的話題去談，這樣，有助于放松孩子的心情。
高考意義
1.高考是檢驗每個人寒窗苦讀學習成果的權威平臺，也是回報父母與親人的好機會;
從小父母、親人、老師都告訴我們要好好學習，只有好好學習才能在高考中考上好的大學。身邊的人對我們寄予厚望，而我們自己也經歷了十二年的寒窗苦讀，高考是全國高等學校的統一招生考試最權威的考試，高考當中是絕對不允許存在作弊現象的，對每一個孩子都是最公平的。所以高考正式檢驗我們每個人學習成果的最權威的平臺，也是通過優秀的成績回報父母與親人最好的機會。
2.高考是每個人生命中一個重大的轉折點，意味著人生的機遇與更廣闊的天地;
每個人義務階段的教育都是一樣的，而經歷了高考才正式分出差別，可以說是每個人生命中的一個重大轉折點，出身平凡的孩子如果考上了名牌大學，那么就意味著他的人生已經跨入了更廣闊的平臺，有著更多的機遇，是改變自己命運的最好機會。
3.高考對人的影響是一生的，努力與拼搏才是生命的真諦。
高考對人的影響毫不夸張是用一生來形容的，只有真正經歷了高考的人，才能體會到命運的競爭與價值，優勝劣汰，只有更加優秀的人才能接受到更高等的教育，從而我們也知道了努力與拼搏才是生命的真諦。
高考備考技巧
一、“蝗蟲式”掃蕩
先把該復習的基礎知識全面過一遍，追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡、一處不留。
二、穿“珍珠項鏈”
找到知識之間的聯系，需要把每章每節知識之間的聯系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
三、做題練能力
做各種各樣的題，力求通過多種形式的解題去練習運用知識、掌握各種解題思路、鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、勤找“細渣子”
即查漏補缺。通過反復的復習，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏，以求更全面更深入的把握知識、提高能力。
五、“烙餅多翻面”
復習猶如“烙餅”，需要翻幾次面才能熟透，不然就會變成夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。
六、基礎是根本
復習的根本就是基礎。掌握基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要目的。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路需建立在扎實的基礎知識之上，也是分析問題、解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。
七、要理解記憶
比如歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代等，需要多次反復強化記憶。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢、記得死，還要理解透徹。不單學歷史，學地理、學政治，以至學物理、化學、生物都應該這樣。
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